一、学习目标：1、通过分析氧气的实验室制法知道实验室制取气体的一般思路和法，学会确定发生装置和收集装置。2、通过探究比较，找出实验室制取 二氧化碳的理想原料，熟练记住实验室制取二氧化碳的反应原理。3、学会实验室制取二氧化碳的装 置、操作步骤、收集法、检验和验满法。二、学习重、难点：教学：实验室制取二氧化碳的反应原理，发生装置和收集装置，以及验满和检验二氧化碳的法。教学难点：实验室制取气体的实验设计的合理性、科学性。三、情境导入：你还记得实验室是如制取氧气的吗？你能写出反应的化 学程式吗？今 天咱们将再学习一种新的气体的制取————二氧化碳。四、自主学习：观察并能准确记录实验现象： 反 应 原 料实 验 现 象反应剧烈程度石灰石 + 稀硫酸 石灰石 + 稀盐酸 碳酸钙粉末 + 稀盐酸 碳酸钠粉末 + 稀盐酸 小组内交流并进行实验：1、实验室制取二氧化碳的装置、操作步骤、收集法、检验和验满法。2、小组之间交流展示本组实验装置，讨论实验成败原因，并总结归纳实验最佳 装置。五、小结: 学完本节课 你有哪些收获？还有哪些困惑？六、精讲点 拨：【例题】实验室制取CO2气体时，最适宜的一组试剂是（ ）A.纯碱（Na2CO3）与稀硫酸 B.碳和氧气C.大理石与稀盐酸 D．石灰石和稀硫酸【】Na2CO3与稀硫酸反应速度太快，气体不易收集，木炭和 氧气反应生成的气体不易收集，石灰石和稀硫酸反应开始有气泡，反应一时间后无气体。大理石与稀盐酸反应速度适中，价格便宜，便操作。【正确答案】C七、体验：1、实验室里制取氢 气和二氧化碳时，都可以选用的酸是 （ ）A．稀HNO3 B．稀HCl C．稀H2SO4 D．浓H2SO42、实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是（ ）A．反应物的性质和状态 B．反应条件C． 所制气体的性质 D．所制气体的颜色3、小强在化学课 上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡 蛋和下列物质中的（ ）A.味精 B.白酒 C.酱油 D.食醋4、证明集气瓶中收满二氧化碳的正确法是（ ）A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着 的木条伸到集 气瓶内八、拓展：1、通过学习，你已 |
