课题2燃料和热量 主审 彬 一、教学目标⒈知识与技能：⑴知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用；同时，知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。⑵了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。⒉过程与法： 通过一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程。 ⒊情感态度与价值观：了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。二、教学⒈煤、石油、天然气三大化石燃料⒉化学变化中能量的变化难点⒈燃料充分燃烧 的条件和意义⒉化学变 化中能量的变化 教学过程：：1、燃烧的条件？ 2、灭火的原理？3、写出灭火器里的反应程式？：可以燃烧的物质很多，人们用作燃料的物质要考虑到价格便宜、取材便、放热多、污染少等面。所以人们用哪些物质作燃料呢？： 在当今社会生活、生产中大量使用煤、石油、天然气，这三 大化石燃料，是不可再 生的能源。：了解煤、石油的形成过程和主要成分。 煤：是非复杂的混合物，主要由碳元素组成，还含有氮、硫等元素，它们是古代植物埋在土中经过长期复杂变化形成的。石油：是非复杂的混合物，主要由碳、氢元素组成，它们是古代动物埋在土中经过长期复杂变化形成的。通过一些法可以炼制得到多产品，如汽油、煤油、柴油、石蜡等。补充：石油和煤的利用P147：1、石油可直接用作燃料吗？石油产品中有哪些是用的燃料？ 2、煤气泄漏会造成什么危害？使用时要注意什么？：天然气在石油的上，主要由碳元素和氢元 素组成。主要成分是甲烷CH4 。甲烷的物理性质：无色无味气体，密度比空气小，难溶水。 所以它的收集法是什么？ ：点燃 甲烷点燃甲烷前要做什么？有什么现象？说明了什么？ 产生明亮的蓝色火焰，在火焰上罩一只干烧杯，烧杯壁生成水雾，再迅速将烧杯到过来，到入澄清石灰水，石灰水变混浊。CH4+2O2===CO2+2H2O ：了解农村的沼气制取和利用。：怎样收集池塘里的甲烷？ 用排水法，瓶口到插一个漏斗更便收集。：1、了解化石燃料的用途和储量。使学生知道化石燃料是不可再生的能源，不久将用完。所以要发展新能源。 2、介绍海底可燃冰。但开采成本高，会造成温室效应。：人们使用化石燃料是利用它们燃烧产生的热量，除了燃烧其他反应也可能产生的热量。：镁条和稀盐酸反应。Mg +2HCl==MgCl2+H2 ↑ 现象：产生大量气 |
