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人教版九年级上册《燃料的合理开发与利用》导学案

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第七单元 课题2燃料的合理利用与开发【学习目标】1.通过自主阅读教材、组内讨论与组间交流,知道化石燃料的元素组成,举例说明化石燃料是一种宝贵的能源,了解化石燃料燃烧对环境的影响,初步形成科学合理使用物质的意识。2.通过自主阅读教材和观看视频资料,能说出石油利用的产品,以及改造和应用化石燃料的思路与法,体会化学在改造和应用物质面的重要价值。3.通过实验及日生活经验了解化学反应中能量的变化,认识 燃料充分燃烧的重要性。【重难点提示】  :了解化石燃料燃烧对环境的影响,初步形成科学合理使用物质的意识难点:改造和应用化石燃料的思路与法,体会化学在改造和应用物质面的重要价值。【自主学习】 知识点一:化学反应中的能量变化 【自 学】阅读教材P136~137.可见,化学反应在生成新物质的同时,还伴随着   的变化。有些反应能   热量(如碳等的燃烧),有些反应   热量(碳与二氧化碳的反应)。 ▲注意:在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时,不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断,例如,碳和氧化铜的反应需要高温的条件,但该反应却是一个放热反应。问题1:请在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最见的就是生活燃料的使用。请你根据生活知识,试举出一些利用化学反应放出热量的实例。问题2:只有化学反应才能为人类提供能量吗?请举例说明。知识点二:化石燃料 【自学】阅读 教材P137~141,并完成下列内容。1.煤和石油煤(工业的粮食)石油(也叫原油,工业的血液)形成  等被埋土中→经长期复杂变化成煤   的遗骸被沙泥掩埋→经复杂变化形成石油物质分类[主要元素   元素(还有H、  、  与  元素等)  和  元素,还含有有害的元素铅等。利用产品来源:学&::Z[干馏:把煤隔绝空气加强热,得到  、  、和  等分馏:利用石油各成分的  不同,将它们分离得到溶剂油、  、航空煤油、  、柴油、润滑油、  、沥青等。变化属   变化属    变化2.天然气,主要成分是甲烷(CH4)俗名:沼气、坑气、瓦斯  【实验探究】观察P134实验7-4  实验现象分析(化学程式)导管口中的甲烷 干冷的烧杯倒入澄清石灰水的烧杯【讨论】问题1:下表是我国2009年化石燃料储量、年产量及使用年限,结合下表,谈谈你对化石能源使用与开发的看法。探明储量年产量使用年限 石油28.33亿吨1.89亿吨天然气32124亿m3851.7亿m3煤3261

 

人教版九年级上册《燃料的合理开发与利用》导学案
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