课题2 燃烧的合理利用与开发一、学习目标★1、使用氢气、天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂的选择对环境污染较小的燃料。2、新能源开发的重要性。 3、对酸雨危害的模拟实验来培养学生的探究。二、知识准备1、煤、石油、天然气的主要成分分别是什么？2、当你在煤灶边呆一时间之后，你会闻到什么样的的气味？你注意观察过经使用煤作燃料的地，它的铁制品与其它地有什么不同吗？3、据你所了解，使用燃料对环境造成了哪些影响？三、学习探究【导入新课】同学们，你们家里做饭时用的是什么燃料？ 走在路上，一辆汽车从你身边经过你有什么感觉？燃料的使用，给人们的生活提供能量、带来便的同时，却对环境造成了不影响，我们怎样才可以尽可能的减少或防治、消除这些影响？让我们带着这些问题，通过以下学习，解开你心中的疑问吧！【自主学习】1、学生阅读教材P139～142相关内容并掌握以下内容。1、煤的燃烧（1）酸雨的形成：煤燃烧会排放出 、 等空气污染物，不完全燃烧还会产生 。前二者会与空气中的成分（氧气、水）发生反应形成 降落地面。（2）小组协作完成酸雨危害的模拟实验（3）总结酸雨的危害：①危害人体健②造成水体 严重影响水生 的生长③破坏土壤、植被、森林④腐蚀地面上的建筑物、金属制品、皮革、纺织品⑤渗入地下，可能会引起地下水的 2、车用燃料的燃烧（1）汽车尾气的主要污染物： 、 、 、 、 等 。 （2）目前有哪些技术和法用减少汽车尾气对空气的污染。①改进 的燃烧式，以使汽油能够 燃烧②采用 装置，使有害气体转化为 ③使用 汽油，禁止 物质的排放④在管理上，加大 的力度，禁止没达到 的汽车上路3、煤和石油等化石燃料燃烧对空气的污染主要表现在以下三面：（1）因含有硫、氮元素而产生 、 等大气污染物。（2）因含有碳元素，不完全燃烧产生 而污染空气。（3）因末燃烧的 、炭粒、 排放到空气中造成粉尘污染空气。4、开发和使用新型的、清洁的能源：（1）乙醇：a、产生： 、 和 等经过 、 可得到乙醇b、俗称： c、化学式： d、用途： 、 、 等的燃料；在汽油中加入适量乙醇（车用乙醇汽油）可节省 ，减少 的污染。e、物理性质： f、乙醇的可燃性化学程式： |
