课题2 燃料的合理利用与开发(1学案) 班级 姓名 教学目标1.知识与技能：知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用，同时知道炼制几种主要产品及其用途；了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。2.过程与法：通过一些探究活动，进一步认识与体验科学探究的过程。3.情感态度与价值观：了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性及注意环保问题。教学：煤、石油、天然气三大化石燃料；化学变化中能量的变化。教学难点：科学探究过程中提出合理问题，及对获得事实进行分析得出结论的科学法。教学过程一．自主学习阅读教材P136—P142,完成以下练习1．化学反应中的能量变化化学反应在生成新物质的同时，还伴随有 变化，主要表现为 变化。有些反应要 热，有些反应要 热。2．化石燃料种类：化石燃料主要有 、 、 三种。形成：由古代生物的遗骸经漫长的年代及一系列复杂的变化形成的；是 能源。组成成分：(1)煤：复杂的混合物，主要含 元素，还含有小量的氢、 、氧、氮等元素。(2)石油：混合物，主要含 和 元素。 (3)天然气：混合物，含多种碳和氢组成的气态碳氢化合物，主要成分是 。3．煤和石油的利用煤的利用：将煤隔绝空气加热，发生化学变化，得到 （冶炼金属）、 （化工原料）、 （主要含氢气、一氧化碳、甲烷，用作燃料）石油的利用：利用石油各成分的沸点不同，通过蒸馏使之分离（此分离过程是物理变化）得到的各种石油产品有：溶剂油、 （作燃料）；沥青（筑路）； （作蜡烛）等。注意：石油不可以直接作燃料，会浪费资源。4．天然气（俗名沼气）主要成分：化学式为CH4甲烷物理性质：甲烷是一种 色 味的气体， 溶水，密度比空气 。甲烷化学性质：具有可燃性，燃烧时产生 火焰，放出热量。化学程式为： 。注意：不纯净的甲烷燃烧时，很容易引起爆炸，因此点燃前要 。在煤矿的矿井里、沼气池内要 。甲烷的存在：(1)沼气：主要成分是 ，可利用秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵制取。可解决农村 问题、生活燃料等问题。(2)可燃冰：存在 ，将成为替代化石燃料的新能源。5.控制燃烧：控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，对节约能源非重要。使燃料充分燃烧的措：一是燃烧时要有足够多的 ，二是燃料与空气要有 |
