上册导学案印前签字： 班级： 姓名： 课 题：第七单元 课题2燃料的合理利用与开发（1） 安排：二 年 级：九年级 科 目：化学 设 计 者：马 内 容 学习注解学习目标：知识：通过实验，了解化学反应中的能量变化；认识化石燃料的形成和使用。 技能：培养自身的实验观察、分析和归纳。 情感态度与价值观：通过学习，了解化石燃料及其不可再生性，增强节能意识。 ：了解化学反应中的能量变化；认识化石燃料的形成和使用。 难点：通过学习，了解化石燃料及其不可再生性。学习过程：一、课前预习新课预习：根据要求，阅读课本相关内容，完成下面的问题。 1. _______、_______、_______是当今世界上最重要的三大化石燃料，是_____再生的能源。 2.化石燃料都是（ ） A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物使燃料充分燃烧通需要考虑两点：一是__________________________，二是____________________________。燃料燃烧不充分时，不仅______________________，而且____________________________。4.CH4的化学性质：具有________性，点燃前需_____，燃烧现象_____________________________化学程式___________________________________。二、创设情境，导入新课 生活中，我们可以通过燃料燃烧提供的热量来做饭。燃料燃烧为我们提供了能量，那么是不是只有燃烧才能提供能量呢？课内学习，合作探究，展示汇报： (一)化学反应中的能量变化： 完成教材实验7-3，填表现象手的感觉化学程式 交流：化学反应往往伴随着_______的改变，通表现为_________和_________现象，例：放热现象的化学反应有：________________，吸热现象的化学反应有_____________________ (二)化石燃料的利用有人曾称煤是 “ 工业的粮食 ” ，石油是 “ 工业的血液 ” 。其实不仅工业，其他如农业、国防、交通运输、建筑、医疗卫生和人们的日生活等都离不开煤、石油和天然气。生活中经使用的燃料有 、 和 ，我们称它们为化石燃料。它们是 。 1.煤和石 |
