人教版《第八单元课题1 金属材料》导学案（一）【学习目标】1、通过日生活中广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切联系。2、了解见金属的物理性质，知道物质的性质很大程度上决定物质的用途，但还需考虑价格、资源以及废料是否易回收等因素。 3、认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金，以及合金比纯金属具有更广泛的用途。【难点】：金属材料的物理性质、物理性质与用途的关系及影响金属材料用途的因素。难点：物质的性质决定其用途，但不是唯一因素。【学习过程】一、课前预习：请同学们通过课前预习，自主完成下列预习题目并掌握预习内容。1、金属材料括_______和________。日生活中，你见到的金属有哪些？有什么用途？说明了这些金属具有哪些物理性质？金属用途物理性质2、通过上表，你能总结出：大部分的金属都具有_________、_________、__________、___________、__________、___________等物理性质外，还具有各自的特性，你能举出的例子有：_____________、_____________、_____________、________________。3、牢记金属之最：地壳中含量最高的金属元素----______；人体中含量最高的金属元素----______；目前世界产量最高的金属----______；导电、导热性最好的金属----______；硬度最高的金属----_____；熔点最高的金属----______；熔点最低的金属----_______；密度最大的金属----______；密度最小的金属----_______。4、在日生活中，你能见到哪些合金？通过预习，完成下表：合金主要成分主要性能主要用途生铁钢铜青铜硬铝（检查预习情况）二、自主合作1、请同学们结合预习情况，以小组为单位，完成课本P3讨论题：（1）为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？（2）银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用铅制？（3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？（4）为什么有的铁制品如水头等要镀铬？如果镀金怎么样？通过讨论，你们能总结出：物质的用途在很大程度上取决物质的___________，但同时还应考虑_________ 、______________、_____________、_______ |
