性时代1.了解网络交往的特点，感受互联网传递信息快捷与便的神奇性。2.络交往的规则和网上自我保护的知识，对网络交往的优势与陷阱的分辨。3.能够正确使用网络，既不回避也不沉溺网络交往，文明、恰当地进行网络交往，使之为生活、络生活。 互联网已经成为我们生活中不可或缺的东西，正在潜移默化地影响着我们的生活式、络词语小研讨 “点赞”“吐糟”“抢沙发”“萌萌哒”“3Q” “喜大普奔”等网络词语，有的来源某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起键盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的式，构成一种简洁的表达；有的纯粹是为了好玩，以调侃的式造一个新词……搜集一些见的或最近正在流行的网络语言，搞清楚意思，做一下分类，分析它们是怎样产生的；试着用“非网络语言”表述它们的意思，思考这些网络词语在表达面有什么独到之处；小组讨论：写作文时能否使用网络词语？作文中可以使用什么样的网络词语？应如规范地使用网络词语？2.电子阅读面面观 互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种见式。设计一个简单的调查问卷，在同最大的优势就是信息丰富，搜索快捷。善用互联网，有效利用其中海量的信息，可以扩大视野，从业人员到班级来，利用课外活动时间，举办讲座，教大家络词典和数据库等。讲座可以分为三个板块：信息游戏——掌握检索的要领；求助和指教——运用社交媒体；不期而遇——漫步网络图书馆。利用所络技能，搜索一下有关散文的各面知识，括散文的文体特征、发展历史、分类、阅读策略等。小组讨论：如扬长避短，有效利用网络帮助我们络改变生活 生活中的改变：我们看病可以通过网络挂号；可以网上订餐；通过网络打车；在网络上购买衣服、食品、文具、图书…… 工作中的改变：银行利用网络实现在ATM机上的存取款；商家利用网络销售产品；单位利用网络传递材料；医生可以通过网络给病人诊治病…… 查找络进行授课；在网络上可以阅读各种杂、小说、新闻…… |
