课题3 金属资源的利用和保护（第1）教学案班级：初三（ ）姓名： ：化学 课型：新授 编者： ：备课组 【学习目标】1、知道一些见金属（铁、铜、铝等）矿物。2、了解用铁矿石炼铁的法。【学习】用铁矿石炼铁的法【学习过程】一．定向入境1．旧知回顾(1)默写金属活动性顺序表 (2)写出你学过的几种生成铁的化学程式： 2．情境激趣：投影金属矿石图片3．揭题示标二．自学建架知识模块——（一）见的金属矿石Ⅰ．个人自学1．阅读：P15～P162．建构：（1） 少数很不活泼的金属（如金、银等）以 形式存在金属元素在自然界中的存在 大多数以 的形式存在（2）地壳中金属元素含量前二位的是： 、 Ⅱ．个人（小组）疑问 Ⅲ．精讲补架（一）炼铁时铁矿石的选择（含铁量、污染）知识模块——（二）铁的冶炼Ⅰ．个人自学1．阅读：P16（一、铁的冶炼）～P17结束2．建构：铁的冶炼：⑴原料： 、 、 、 。⑵设备： ⑶原理： 。 ⑷化学程式：（赤铁矿） （磁铁矿） Ⅱ．个人（小组）疑问 Ⅲ．精讲补架（二）1.炼铁中各种原料的作用2.炼铁原理的分析3.CO还原氧化铁实验装置分析视频：一氧化碳还原氧化铁实验⑴ 实验前先通入一氧化碳一会儿，后加热的原因是 。 ⑵ 实验后先撤酒精灯后停通一氧化碳的原因是 。 ⑶ 尾气处理办法 。⑷ 该实验的现象： 。 ⑸ 化学程式 。三．巩固（相对原子质量：Fe—56，O—16， |
