九年级下册 化 导学案人： 组长： 集体备课备注课题人教版化学九年级下册第九单元课题1《溶液的形成》导学案课型新课一、学习目标：1、溶液的概念,溶液的基本特征,溶质和溶剂的判断,乳化以及乳浊液的概念,溶解过程的理解。2、从宏观上认识溶液的特征，从微观上认识溶液是溶质粒子分散到溶剂中形成的均一体系，知道溶液、溶剂、溶质之间的关系。及见的乳化现象，了解物质溶解的过程以及温度的变化。二、学习重难点： 1、建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。2、乳化和溶解的区别。三、预习感知（一）溶液1、定义： 分散到 里，形成 的、 的 叫做溶液。均一性：指溶液一部分的 和 相同。稳定性：在 时，溶液稳定存在。混合物：凡是溶液都属 。溶液的特征： 、 2、组成： 、 3、命名： 【注意】①一种溶液里面溶质可以 ，但溶剂只有 。②溶液是 ，但不一定 例如： ③ 例如：空气也是溶液（可以看成氧气、二氧化碳、稀有气体等分散到氮气中形成的均一、稳定的混合物）④ 例如： 【实验9-2（课本P27）结论】a、溶剂不止是 ， 等也可以做溶剂。b、 在 里的溶解性 。c、 在 里的溶解性 。【实验9-3（课本P28）结论】溶质可以为 。（二）溶解时的吸热或放热现象（课本P29探究）氯化钠溶解时温度 硝酸铵溶解时温度 氢氧化钠溶解时温度 （三）乳化现象（课本P30实验9-4）1、乳浊液①定义： 分散到 里形成的 。②特征： 2、乳化现象乳化剂能使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大油珠，小液滴能随水流走。乳化剂起 作用， |
