酸碱盐的鉴别教学案 目标：1、学会从离子角度鉴别酸碱盐，2、掌握溶液中Cl—、OH-、CO32-和SO42-的鉴别法； 3、能对物质鉴别的一般规律进行归纳；4、感受学习化学的价值。过程：知识回顾：在酸碱盐学习中，你熟悉的离子有哪些？请写出：探究新知模块一、纯净溶液的鉴别点拨：鉴别重在“别”，即根据组成，利用物质的特性 加以区别。（一）用一种试剂鉴别1、用水 鉴别练1：用水不能区分开的一组物质是（ ）A、NH4NO3、食盐、烧碱 B、无水硫酸铜、CaCO3、Na2CO3 C、KCl、NaNO3 、K2SO4 D、 NH4NO3 、AgNO3、生石灰反思与总结：待鉴别的物质有什么不同时，可用水鉴别？__________________________________________________________________。2、用指示剂鉴别练2：能把稀盐酸、NaCl溶液、NaOH溶液一次性区别开来的是（ ）A、BaCl2溶液 B、紫色石蕊试液C、AgNO3溶液 D、无色酚酞试液思考讨论：若用无色酚酞试液鉴别，需要几次实验？反思与总结：若被鉴别的溶液分别显酸性、碱性和中性，则可用_______________一次鉴别；若用无色酚酞则需两次实验。3、用酸碱盐鉴别练3：只用一种试剂就能鉴别KCl、K2CO3、Ba(NO3)2三种无色溶液，该试剂是（ ）A、稀盐酸 B、稀硫酸 C、 AgNO3溶液 D、 NaCl溶液练4：分别选用一种试剂，鉴别下列各组物质：石灰水、H2SO4、 NaCl溶液用________AgNO3、K2CO3 、H2SO4溶液用________我总结：用一种试剂一次鉴别酸碱盐，加入的试剂是_______、______、______、______、______（二）加多种试剂 鉴别练5：本校308班在学习化学时，对物质的鉴别产生了浓厚的兴趣。他们在实验室里开展了探究案比赛，要求探究案不能雷同（所选试剂的物质类别相同者只能算一种案）。以下是他们探究的过程：【探究问题】从稀盐酸、稀硫酸、 NaOH 溶液、 Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液屮选两种物质来鉴别， 用区别物质的试剂可选。【探究案】(1)小同学选取了稀盐酸和稀硫酸来鉴别，他只找到了两种试剂来鉴别，这两种试剂是_______、_____(写化学式下同） (2)小洁同学选取NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，他找到了以下两种试剂_______、_______（3）小光同学在鉴别稀硫酸和NaOH溶液时，选用了以下 |
