初三化学第十单元酸和碱 课题2酸和碱的中和反应编稿老师一校二校 课题2酸和碱的中和反应 学习目标通过酸碱中和反应的探究实验，理解酸碱之间能发生化学反应了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，了解pH值的含义通过微观模型演示中和反应的实质，从微粒观理解中和反应。通过酸碱中和反应的探究实验，知道化学反应的实质，学会借助其它物质来判断反应的发生学会运用中和反应的原理，解决实际问题重难点提示：知道酸和碱之间发生的中和反应，学会运用中和反应的原理，解决实际问题难点：了解中和反应的实质，学会借助其它物质来判断反应的发生 1．中和反应：活动1：情境创设，提出问题---视频欣赏新闻：一辆满载浓硫酸的槽车与一小车追尾，大量浓硫酸流入下水道，向山下水库流去，情况十分危急，政府相关部门紧急抢险。http://v.ku6.com/show/bBH7iaNLTH1cWAJ0.html学生观看视频，并思考以下问题：1、视频中提到了哪两种物质？分别属物质的哪种类别？2、加入的熟石灰是否真的与硫酸发生了反应？发生了怎样的反应？3、如果你是政府分析员，你如证明河水中硫酸已经被彻底清除？4、熟石灰是否是越多越好？如才能把握其用量？提出要求，组织分组讨论。活动2：实验探究：酸与碱是否发生了反应？提出问题：1.如果你是政府分析员，你如证明河水中硫酸已经被彻底清除？2.在浓硫酸泄露的事故中，氢氧化钙的量是否越多越好？如才能有效地控制其用量？组织学生进行讨论分析，形成最佳实验案活动3：提供实验案和实验所需要的药品和仪器，指导学生进行实验探究。（要求：第一种药品2ml,指示剂1滴，第二种药品由少到多，到过量，量逐渐加大。）小组所用药品及加入的先后顺序实验现象结论1稀H2SO4、Ca(OH)2溶液 2稀H2SO4、石蕊溶液、Ca(OH)2溶液 3稀H2SO4、酚酞溶液、Ca(OH)2溶液 4稀Ca(OH)2、石蕊溶液、H2SO4溶液 5稀Ca(OH)2、酚酞溶液、H2SO4溶液 6稀H2SO4、Ca(OH)2溶液、酚酞溶液 归纳总结：了解指示剂在反应中的”裁判“作用，明白探究反应没有明显现象的实验的一般法。2．中和反应的实质：活动4：播放flash动画：氢氧化钙、稀硫酸在水中的离解、反应的微粒变化过程，以及反应生成物的探究。带着以下问题，欣赏动画：1.氢氧化钙、稀硫酸溶液中存在哪些粒子？2.在反应前后，哪些粒子的种类和数量都没有改变？哪些 |
