中国石拱桥一、教学目标（一）知识与目标：1.初步认识说明文及与记叙文的区别2.理解怎样抓住事物特征及说明文语言的准确性3.了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的明才智，增强热爱祖国，热爱社会主义的感情（二）教学：1.理解并说出中国石拱桥的特点 2.品位说明文语言的准确性和严密性。（三）教学难点：1.体会分析举例的典型性和说明文语言的准确性 ；2.以州桥、沟桥为例说明中国石拱桥的特点，理解说明顺序，说明技巧。（四）安排：2二、教学过程第一（一）导入新课我们用桥来比喻友谊，因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地搭起来的路。根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木桥。县的州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在州桥建成七百年后才采用弓形拱的。今天，我们一起走进茅拟升的《中国石拱桥》，来感受祖先的明才智。（二）说明文的有关知识1.说明文的定义：以说明为主要表达式的一种文体。2.说明文的语言特点：准确，严密3.说明顺序：时间顺序 逻辑顺序 （由一般到特殊，由整体到局部，由概括到具体……） 空间顺序（从左到右、从上到下、从外到内……）4.说明法：下定义 列数字 打比 作比较 举例子 分类别 列图表 }（三）检查预习1.辨清字形，读准字音洨（ ）河 匀称（ ） 鷟（ ）桥墩（ ）惟妙惟（ ）2.释词（1）巧妙绝伦 （2）和谐 （3）惟妙惟（4）匀称 （5）推崇 （6）古朴3.整体感知给课文题目加上适当的定语： 的中国石拱桥（历史悠久，形式优美，结构坚固，在这里可对比一下“令人骄傲”，看看哪个答案 更适合这种文体）（四）分析课题——中国石拱桥 桥——————拱————石————中国 （建筑物）－ （形状） －（质料）－（地域） （此题目的是简单介绍中心语和修饰词之间的关系）（五）速读课文，完成下列问题1.石拱桥有什么特点？ 形式优美，结构坚固。 2.中国石拱桥有什么特点？ 不仅形式优美，结构坚固，历史悠久。3.文中例举了我国哪几座有代表性的桥？ 旅人桥 州桥 沟桥4.为什么课文中单举州桥，沟桥这两个例子呢？因为州桥、沟桥体现出中国石拱桥具有的共性特征：历史悠久、形式优美、结构坚固。 5.请同学们根据课文内容具体分析，看看州桥、沟桥在哪些面体现了这些特征： 州桥 沟桥 形式优美：“初月出云，长虹饮涧” 沟晓月 两旁石柱上不同姿态的 |
