第十一单元 盐 化肥——学案【目标】1．通过对盐的性质的，进一步掌握各类物质的性质。2．巩固有关重要反应化学程式的书写，总结某些化学反应的规律。学会运用酸、碱、盐 溶解性表判断复分解反应能否发生，以及巩固CO的检验法。3．运用各类物质的性质及相互关系解决一些具体问题。【】 盐的性质、复分解反应。【难点】复分解反应发生的条件。情景导入 生成问题1．导入：通过对盐的性质的，进一步掌握各类物质的性质。2．出示学习目标，由学生对学习目标进行解读。自学互研 生成【练习】填写下表：名称化学式俗名氯化钠NaCl食盐碳酸 钠Na2CO3纯碱、苏打碳酸氢钠NaHCO3小 苏打碳酸钙CaCO3大理石、石灰石1．物质分为哪两类？混合物、纯净物；纯净物又分为单质、化合物；化合物又分为氧化物、酸、碱、盐。2．单质分为金属单质、气体单质和稀有气体。3．化合物至少含有两种或两种以上的元素。4．含有一种元素的物质一定是单质吗？含有多种元素的物质一定是化合物吗？含有一种元素的物质不一定是单质 ，如：红磷和白磷；氧气和臭氧放在一起就是混合物；含有多种 元素的物质不一 定是化合物，如空气是含有多种元素的物质，但是是混合物。5．氧化物含有几种元素？含有 两种元素，其中一种是氧元素的物质一定是氧化物吗？氧化物含有两种元素；含有两种元素，其中一种是氧元素的物质不一定是氧化物，如：过氧化氢溶液中只含有氧元素、氢元素，但是是混合物。6．你能举出哪几种酸、碱、盐？他们都属哪类物质？略1．盐(溶液)＋金属===新盐＋新金属2．盐(溶液)＋酸(溶液)===新盐＋新酸3．盐(溶液)＋碱(溶液)===新盐＋新碱4．盐(溶液)＋盐(溶液)===新盐1＋ 新盐2 (1)定义：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。 AB＋CD―→AD＋BC(2)特点：在水溶液中互相交换离子，元素化合价没有改变。(3)条件：复分解反应能不能发生，要考虑生成物中有无沉淀、气体或__水至少一种生成__。(4)盐与碱反应时，反应物中盐和碱必须是可溶性的；盐与盐反应时，反应物中盐和盐必须也是可溶性的。1．酸：大多数都可溶(除硅酸H2SiO3不溶)；2．碱：只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶水，其余均为沉淀；3．盐：钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶；氯化物除AgCl难溶外，其余多数均可溶；硫酸盐除BaSO4难溶，Ag2SO4、CaSO4微溶外，其余多数可溶；碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶，其余都难溶。注：BaSO4、AgCl不溶 |
