七年级生物导学案《生物的特征》班 级： 姓 名： 主审查签字： 教导处审定签字： 导学稿预用时间： 课型：新授课。一、学习目标： 1．知道科学观察的一般法，通过观察、比较和分析，记住生物的基本特征。 2．通过参加各种教学活动，逐渐培养自己观察、口头表达、分析问题和解决问题的。二、预习导学：阅读教材第二页生物的特征上面的内容，完成以下问题:1.科学探究的基本法（1） 是科学探究的一种基本法．它要求有明确的 ．（2）再根据自己的生活经验，来判断一下什么是生物？阅读教材三、四、五页，完成以下的问题：1.生物有哪些共同的特征？把它总结在下面：2.想一想，除了以上提到的特征，生物还有没有其它的共同特征？ 三、合作探究1、 阅读课本，分析机器人、钟乳石、珊瑚和珊瑚虫等，是否是生物？2、 除了课本介绍的，你还知道生物有哪些特征？看哪个小组说得好？3、一群蚂蚁在围攻一个不明物体，这个物体为草绿色，表面有彩色斑点。你如判断这一不明物体是不是生物？四、学习1．生物与非生物最本质的区别是（ ） A．生物能动，非生物不能动 B．生物能长大，非生物不能长大 C．生物有生命，非生物没有生命 D．生物能对环境有反应，非生物对环境没有反应2．下列哪种现象属生物的生长现象（ ） A．人在离开路灯行走时，影子越来越长 B．随着环境的恶化，沙漠的面积越来越大 C．工人筑路时，路面越来越宽 D．春暖花开时，树的树的树干越长越粗3．下列关生物的叙述中，哪项不正确（ ） A．生物都能进行呼吸 B．生物生活都要从外界获得营养物质 C．生物都能进行繁殖 D．生物都是由细胞构成的 4．观察是科学探究的基本法，以下说法错误的是（ ） A．科学观察要有明确的目的 B．观察要全面、细致和实事求是 C．科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器 D．科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心5、1999年在我国捆明市成功地举办了世界园艺博览会，来自世界不同国家的贵植物应有尽有，体现了大自然与人类的和谐相处。其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这是 。6、仔细阅读下文，并回答问题： 宇航时代的到来，使“宇宙食品”的供应成为人们关注的问题，是人们想到了小球藻：它的直径只有35微米 |
