19* 蝉积累与运用1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。隧道（ ） 罅隙（ ） 孵化（ ）喧嚣（ ） 跳蚤（ ） 涂墁（ ）寻mì（ ） 扒jué（ ） 车zhé（ ）2.根据语境选择恰当的词语填空。接着，它 （表演 演绎）一种奇怪的体操。在空中 （跳跃 腾跃），翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外 （伸直 伸展），竭力开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪 （钩 抓）住它的空皮。3．指出下列句子所运用的说明法。(1)大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。( )(2)其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。( )(3)一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。( )(4)危险来自一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为大的怪物。( )4．从全文来看，作者是按照幼虫——成虫——卵——幼虫的顺序来写的。这样安排有什么好处？5．结尾一运用了什么表达式，有作用？6.名著阅读。七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。(1)此语选自法国作家 的《昆虫记》，这本书被誉为“ ”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对 的关爱之情和对自然万物的赞美之情。(2)这话主要讲述的是 的过程。拓展阅读萤火虫尹衍国①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯茏……”②关萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由家贫买不起蜡烛，不能读书，是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光；真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。 ③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢?原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的 |
