课1:认识生物 编号：03知识梳理（自我完善，构建知网）知识点1：观察知识点2：生物的特征知识点3：调查的一般法知识点4：生物分类对调查到的生物，可以有多种归类法。按照形态结构特点，生物分为 、 和其他生物三大类；按照生活环境，生物分为 和 等；按照用途，生物分为 、 、 、 等。巩固1、“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草( )A.需要营养 B.能生长 C.能呼吸 D.能排泄2、下列哪些现象不属生物的生命活动 ( )A.大雁南飞 B.腐木上长出蘑菇 C.尘土飞扬 D.鲜花怒放3、某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同搜索资料 B. 去图书馆查阅书刊 C. 用放大镜看蚂蚁 D. 进行人口普查10、下面是在某小水塘中发现的物体或物质，请选出全部是生物的一项( )①水 ②石块 ③泥沙 ④水草 ⑤青蛙 ⑥小鱼A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥11、“ 葵花朵朵向 |
