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人教版生物七年级上册练习使用显微镜课件(会员上传)

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人教版生物七年级上册练习使用显微镜普通光学显微镜1.目镜2.镜筒3.转换器4.物镜5.通光孔6.压片夹7.遮光器8.载物台9.反光镜10.镜座11.粗准焦螺旋12.细准焦螺旋13.镜臂14.镜柱根据教材37页内容,自学显微镜各部分结构。    观察思考:1.与物体的放大有关的结构是什么?2.光学镜头上刻有的字表示的是什么含义?3.如计算显微镜的放大倍数?目镜和物镜有10×或40×等字样,表示放大10倍或40倍目镜越长,放大倍数越小,越短,放大倍数越大物镜越长,放大倍数越大,越短,放大倍数越小  显微镜的放大倍数= 物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积     观察思考:1.观察材料应该放在哪里?2.如摆放 ?   3.怎样固定?载物台被观察的材料要正对通光孔中心用压片夹压住    观察思考:1.与照明有关的结构是什么?2.反光镜有几个面?   3.遮光器上有什么?4.光线进入我们眼睛的途径是什么?反光镜:反射光线遮光器:调节穿过通光孔的光线有大小不等的光圈外界光线强时用小光圈,外界光线弱时用大光圈有平面镜、凹面镜两种外界光线强时用平面镜,外界光线弱时用凹面镜反光镜→光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜→眼睛    观察思考:1.怎样才能使镜筒上升或下降?2.如上升或下降?   3.二者有区别?粗准焦螺旋     细准焦螺旋两者都是逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒。粗准焦螺旋:升降幅度较大细准焦螺旋:升降幅度较小镜座:稳定显微镜镜柱:支持作用镜臂:握镜作用阅读教材37-39页内容,总结显微镜使用的步骤。法步骤:              一、取镜和安放       二、对光       三、观察       四、复原放回显微镜的正确操作步骤:一、取镜和安放右手握住镜臂,左手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左,安装好目镜和物镜二、对光转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。(注意不要用手扳物镜!)把一个最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,右眼睁开,同时用两手转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。外界光线强时用小光圈,平面镜        外界光线弱时用大光圈,凹面镜三、观察把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。注意:此时眼睛一定要看着物镜!以免碰坏物镜或损坏玻片标本。 左眼向目镜内看,同时逆时针向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。观察写在不透明

 

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