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人教版七年级上册生物导学案:2.1.1练习使用显微镜

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第一章 第一节  练习使用显微镜人: 学习目标:◆1、能说出显微镜的基本构造和作用。◆2、知道并认同显微镜的规范操作法。◆3、养成爱护显微镜的好习惯。学习:★ 显微镜的使用法及独立操作的培养。学习难点:★ 规范使用显微镜,并观察到清晰的物像。学习过程:【预习导引】1、绝大多数细胞非小,必须借助      镜进行观察。2、看P44图,结合实物显微镜,认识显微镜的结构。3、⑴显微镜的使用法分哪几步?答:一是       ;二是     ;三是    ;四是      。⑵   手握住镜臂,  手托住镜座;放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏   ,安装好    和   。⑶转动     ,使      正对通光孔(物镜前端与载物台要保持   厘米距离);⑷把一个        对准     。一只眼注视    内,另一只眼    。转动     ,使光线通过     反 射到镜筒内。通过    可以看到    的圆形视野。⑸要把玻片标本放在载物台上,要使标本正对      ,用     把玻片标本压住。转动    螺旋,使镜筒缓缓   ,这时眼睛一定要看着    ,直到物镜接近玻片标本。4、显微镜的放大倍数是         的乘积。【问题导学】务一:认识显微镜的构造1.对照课本P37图,按照自下而上、自左向右的顺序认识显微镜各部分的名称和作用。比一比,谁记得最快!2.仔细观察目镜和物镜外形上的不同:目镜和物镜镜筒长短与放大倍数之间的关系:目镜:物镜:从目镜中看到的物像是     ,显微镜的放大倍数是           3.分别转动粗准焦螺旋、细准焦螺旋,观察镜筒位置的变化。(如升降幅度大小、转动向等)4.转动反光镜,辨别两面的区别。5.观察遮光器上光圈的大小。务二:显微镜的使用阅读课本45页—47页内容,思考以下问题。(1)显微镜的使用步骤有哪些?(2)使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?(3)在显微镜下能看清写在不透明纸上的字吗?对所要观察的材料要求是什么?(4)如果将玻片标本向左移动,观察到的图像应该向什么向移动?在显微镜下面观察到的图像是正像还是倒像呢? 注意事项: 整理和存放 (1)实验结束后,先镜筒,取下 装片。 (2)用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应用擦镜纸轻轻擦拭干净。 (3)转动转换器,使物镜偏向两边,将镜筒降到最低,反光镜竖立。 (4)将显微镜放回镜箱中。【典题】1、用显微镜进行观察时,正好遇 上阴天你应该选用(  )A.大光圈,凹面镜  B.大光圈,平面镜  C.

 

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