第二单元 第一章第一节 练习使用显微镜学习务（一）了解显微镜的结构和各部件的用法自主阅读课本P36-37有关显微镜结构部分，完成下列知识填空镜座：稳定 。镜柱：支持镜柱以上的部分镜臂： 的部位载物台：放置 的地，中央有通光孔，两旁各有一 个压片夹， 用固定所观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。光圈用来调节 。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用 镜，光弱时使用 镜。镜筒：上端装 ，下端有转换器，在转换器上装有 ，后有准焦螺旋。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度 ；用粗调，找到物像 细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度 ，用微调，看清物像 1、对照教材37页图2-1和实物认识并在图中相应序号位置写出显微镜的结构名称：2、小组内互相指认显微镜各结构名称和作用。3、动手探索：（1）转动向和升降向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒 ；反之则 。（2）分别转动粗、细准焦螺旋，操作中发现有什么不同？转动粗准焦螺旋时，物镜上升或下降的幅度 ；转动细准焦螺旋时，物镜上升或下降的幅度 ；（3）物镜分高倍镜和低倍镜， 可转换镜头。（4）转动遮光器，发现视野会发生 变化，而且用大光圈时，视野 ，用小光圈时，视野 。（5）转动反光镜，发现视野也会发生 变化，用平面镜反光时，光线 ，用凹面镜反光时，光线 。（6）仔细比较观察目镜和物镜：有螺纹的是 镜，无螺纹的是 镜，目镜和物镜都有不同倍数：目镜倍数越大，镜体越 ，倍数越小，镜体越 ；物镜倍数越大，镜体越 ，倍数越小，镜体越 。学习务（二）实验：练习使用显微镜（规范、独立操作，并能通过调节看到物像）1、阅读教材，总结使用显微镜的法步骤：（1）取镜安放：右手握住镜臂，左手托 。把显微镜放在实验台上距边缘7厘米处，略偏 。安好 。 （2）对光：转动 ，使 倍物镜对准通光孔，物镜前端与载物台保持 厘米左右的距离 。 转动 ，用一个 的光圈对准通光孔。左眼注视 内，右眼睁开。转动 ，使光线通过通光孔，反射到镜筒内。通过目镜可以看到 视野为宜。（3）观察：A.把所要观察的玻片标本正面朝上放在 上，用压片夹压住，玻片标本要正对 。B.转动 ，使镜筒缓缓 ，直到物镜接近玻片标本为止。（此时眼睛一定要从侧面看着 ）C.左眼向目镜看，同时逆时针向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓 |
