第二单元 第一章 第一节练习使用显微镜学习目标： 认识显微镜的构造和作用（、C层）。2、学会使用显微镜 并观察到清晰的图像（重难点、A层）。3、养成认真规范操作的习惯,爱护显微镜（重难点、B层）。学习过程：一、自主预习（阅读教材37---40页，完成下列问题，并与组内成员交流补充）1、显微镜的构造（先记住后再填写） 2、（1）显微镜的使用步骤有哪些？ A、如取放显微镜？B、如对光？总结三转： ①转动 ，使 镜对准通光孔。 三转： ②转动 ，选择一个较大光圈。 ③转动 ，使光线通过通光孔反射到镜筒内。C、如调节观察到物像？（动作记忆） 放(压(降(升(找 （2）使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？ （3）在显微镜下能看清写在不透明纸上的字吗？对所要观察的材料要求是什么？ （4）如果将玻片标本向左移动，观察到的图像应该向什么向移动？ 在显微镜下面观察到的图像是正像还是倒像呢？ （5）如计算显微镜的放大倍数？ 二、自主探究，合作交流(教材P36-----40页)1、动手探索： ⑴分别转动粗、细准焦螺旋，操作中发现有什么不同？⑵物镜分高倍镜和低倍镜， 可转换镜头。⑶转动遮光器，发现有 和 之分 ⑷转动反光镜，看看有什么不同？2、练习使用显微镜（规范、独立操作，并能通过调节看到物像）使用显微镜观察写有“上”的标本。思考：“上”的物像是 ；标本与物像的移动向 。这说明了什么问题？3、怎样判断污点在物镜、目镜或标本上？ 三、 完成教材第40页的练习四、总结使用显微镜的实验技巧：1、调节光线强弱的结构是遮光器和 （光线强时用 镜， 光圈）。2、显微镜结构中最重要的是 ；带有螺纹的镜头是 。3、显微镜使用的步骤 ： ； ； 。4、对光的三转 是： ； ； 。5、怎样算是对好光了？ 6、观察动作的先后顺序： 7、整理：显微镜外表擦拭干净。擦拭目镜和物镜要用 纸。转动转换器，把两个物镜 |
