生物七年级上册导学案 第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位第四节 细胞的生活 学案部分【学习目标】通过演示实验说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质的进出，细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体。通过观看克隆羊多的视频，知道细胞核里有控制生物的发育和遗传中的重要作用。通过阅读进一步阐明细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞是个统一的整体。【学习过程】学习务一 细胞生活需要的物质观察教师演示蔗糖溶解水中的实验，知道：物质是由 构成的。观察教师演示燃烧花生的实验。花生遇到火焰可以燃烧，烧掉的成分是 ，剩下的灰烬是 。阅读书本，小结，细胞是由物质组成的，分为： （例如：糖、脂肪、蛋白质、核酸）、 （例如：水、氧气）。阅读书本，分析图2-6， 能够让对细胞有用的物质进入，也能把无用的物质阻挡在细胞外面，还能把细胞产生的废物排出细胞外。总之， 控制物质进出细胞。学习务二 细胞中的能量转换器1、参照书本51页图片，分析：汽车的运动，我们跑步所消耗掉能量，分别从哪里获得？2、小组讨论交流，为什么给危重病人注射葡萄糖溶液？3、全班交流，展示：动物细胞中的能量转换器： 。植物细胞中的能量转换器： 、 。学习务三 细胞的控制中心是细胞核独立思考后猜想：物质的合成与分解、能量的变化都非复杂，但是又井然有序，是细胞的哪个结构在控制的呢？2、思考“种瓜得瓜，种豆得豆。”指导身体发育的信息在细胞的什么部位呢？3、阅读53页克隆羊多的身世，交流讨论：多长的和B羊特别相似，而B羊提供的是细胞核，因此，控制生物的发育和遗传的结构是 。遗传信息的载体是 。小组交流讨论：为什么说细胞是物质、能量、信息的统一体？【学后反思】通过本节的学习你的收获是 你的困惑是 测案部分1、下列说法正确的是（ ）A、细胞中的物质都是自己制造的。B、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。C、所有细胞都含有叶绿体和线粒体，他们是细胞中的能量转换器。D、克隆羊多说明细胞核控制着生物的发育和遗传。2、下列结构属动物体细胞中能量转换器的是（ ） A、细胞核 B、线粒体 C、叶绿体 D、叶绿体和线粒体3、地球上的生物所需的能量最初来源（ |
