第二章 细胞怎样构成生物体1.知道细胞分裂的大致过程。2.描述动物体和植物体的结构层次。3.识别动物体和植物体的四种基本组织。4.记住草履虫的结构及各种生理活动。目标你还记得下面内容吗1.你知道细胞分裂的基本过程吗？2.动、植物体各有哪些基本组织？3.动、植物体的结构层次各是怎样的？4.草履虫是怎样完成摄食、消化、呼吸、运动、排泄和排遗的？1.生物体由小长大，是与细胞的什么生理活动分不开的？2.生物体内的细胞数量是怎样增加的？3.描述细胞分裂的过程。植物细胞与动物细胞的分裂过程的异同点？一：细胞通过分裂产生新细胞 你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗？细胞分裂的过程：1、细胞核先由一个分成两个。2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。3、在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。总结植物细胞细胞分裂细胞核分裂细胞质分裂 形成新的细胞膜形成新的细胞壁（染色体复制平分）过程:结果：1原细胞 2新细胞（遗传信息相同） 动物细胞分裂示意图 动物细胞分裂动物细胞分裂过程细胞核分裂细胞质分裂形成新的细胞膜（染色体复制平分）受精卵两个细胞四个细胞多个细胞 细胞分裂 1.生物体由小长大，是与细胞的什么生理活动分不开的？2.生物体内的细胞数量是怎样增加的？3.描述细胞分裂的过程。植物细胞与动物细胞的分裂过程的异同点？4.认识染色体的概念、组成及功能。用图表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。一：细胞通过分裂产生新细胞细胞核 细胞染色体细胞核DNA3.细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了遗传物质DNA的复制和均分。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，也保证了生物物种正、稳定地延续。 1.生物体由小长大，是与细胞的什么生理活动分不开的？2.生物体内的细胞数量是怎样增加的？3.描述细胞分裂的过程。植物细胞与动物细胞的分裂过程的异同点？4.认识染色体的概念、组成及功能。用图表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。5.细胞分裂过程中染色体发生了怎样的变化？其变化的结果如？ 一：细胞通过分裂产生新细胞细胞分裂过程中染色体变化的结果如？ 染色体的数目不变。染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，(1)两个新细胞的染色体形态和数目相同。(2)新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。复制加倍平分到两个细胞练习一选择1、生物体能由小长大主要是通过 （ ）A、细胞分裂 B、细胞生长 |
