《3.3 绿色植物与生物圈的水循环》练习一、选择题（本共7小题，共14分）夏季移栽植物时，要尽量选在幼苗期，还要去掉一部分枝和叶，原因是（ ）A. 蒸腾作用弱，容易成活 B. 呼吸作用强，容易成活C. 光合作用强，成活率高 D. 操作便当土壤溶液浓度小植物细胞液浓度时，植物细胞才能吸水，但当土壤溶液浓度比较低时，植物又生长不好，因为这时植物（ ）A. 不能吸收水分 B. 吸收不到二氧化碳C. 吸收不到氧气 D. 吸收的无机盐不足下列各项叙述中不正确的是（ ）A. 水分在茎内的运输途径是筛管B. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”C. 根吸收水的主要部位是根尖的成熟区D. 无机盐只有溶解在水中才能被运输到植物体的各个器官蒸腾作用的重要意义不括（ ）A. 降低植物叶片的温度 B. 促进植物对水分的吸收和运输C. 增加空气的湿度，增加降水量 D. 有利植物进行光合作用植物蒸腾水分的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ）A. 表皮 B. 叶脉 C. 叶肉 D. 气孔下列关农业生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是A. 合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积B. 幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用C. 种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用D. 早春播种覆盖塑料薄膜是为了地表温度植物吸收水的主要部位、运输水的通道以及水分散失的“门户”依次是（）A. 根毛、导管、气孔 B. 根毛、气孔、导管C. 气孔、导管、根毛 D. 导管、气孔、根毛二、填空题（本共4小题，共12分）练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。（1）把新鲜的叶片______在小木板上。（2）右手捏紧并排的两片刀片，______横切叶片。（3）每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的______放入水中。（4）用毛笔蘸出______的一片，制成临时切片。一片完全叶括______、______、______三部分。蒸腾作用的意义在能促进水分的______，带动______和______的运输，还能降低植物体的温度。水分以______从植物体内散失到大气中的过程就是蒸腾作用，主要通过植物的______进行。三、实验题（本共1小题，共6分）蚕豆叶片是观察气孔的好材料，尤其是下表皮气孔数目较多。气孔两侧的保卫细胞决定着气孔的开闭。有人提出气孔的开闭与保卫细胞的吸水和失水有关，请你用下列材料和用具设计一实验进行探究。（1）材料用具：新鲜蚕豆叶片，显微镜，镊子，刀片，吸管，载玻片，盖玻片，吸水纸，蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液。（2）实验步骤：步骤1 取载玻片2片，分别在中央滴 |
