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绿色植物与生物圈的水循环单元测试卷

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)一、选择题(共21小题,每小题3分,满分63分)1.形成层细胞分裂,向内、向外各产生(   )A.木质部和韧皮部 B.韧皮部和木质部C.木质部和树皮 D.韧皮部和树皮2.根毛的存在有利(   )A.增加根的牢固性 B.保护根尖C.增加吸收面积 D.营养的运输3.根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是(   )①土壤溶液 ②导管 ③根毛细胞 ④根表皮以内的层层细胞.A.①→②→③→④ B.①→③→④→② C.①→③→②→④ D.①→②→④→③4.多年生木本植物的茎能逐年加粗的原因是(   )A.韧皮部细胞不断分裂 B.形成层细胞不断分裂C.木质部细胞不断分裂 D.树皮的细胞不断分裂5.下面为制作叶横切临时切片的实验步骤,请按正确顺序排列:(   )①将新鲜的叶片放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀片 ④选最薄的一片制成临时切片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中.A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.④⑤①②③ D.⑤④①②③6.控制蒸腾作用强弱的结构是(   )A.保卫细胞 B.叶片 C.根毛 D.表皮细胞7.下列哪一种情况下叶片表皮上的气孔会关闭(   )A.雨天过后 B.浇水以后 C.叶面喷水以后 D.夏季晴天午后8.正在结瓜的植株,其吸收的水分主要用(   )A.光合作用 B.瓜果的膨大 C.植株的生长 D.蒸腾作用9.把一摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛.其重减少的主要原因是(   ) A.蒸腾作用 B.运输作用 C.呼吸作用 D.光合作用10.蒸腾作用的意义不括(   )A.促进根吸收水分B.促进氧气的吸收C.降低植物表面的温度D.促进植物体内水分和无机盐的运输11.几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论.你认为不正确的是(   )A.根和茎的导管是连接贯通的B.导管中水和无机盐的运输向是“根→茎→叶”C.根尖的成熟区生有大量的根毛,因此扩大了吸收面积D.植物的茎中存在形成层,所以植物的茎都可不断增粗12.下列说法中错误的是(   )A.植物体内的水分是根从土壤中吸收来的B.只有新鲜的植物才含有水分,干燥的植物体内不含水分C.植物吸收的水分大多数通过蒸腾作用散失掉了D.水分可以影响植物的分布13.在一棵生长旺盛的大树上,选择一个枝条,在其下部进行环状剥皮,一时间后发现这个枝条仍能能旺盛生长,且在环剥处的上形成节瘤.据此可以得出的结论是(  

 

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