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绿色植物与生物圈的水循环练习

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《绿色植物与生物圈的水循环》练习一、选择题1、准备移栽的茄子秧、瓜的根部总是带一个土坨,目的是(  )A.保护根毛 B.保护幼嫩的茎 C.防止水分蒸发 D.防止营养流失2、我们见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水向高处移动的动力来自(  )A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用3、将一枝桉树的枝条插在红色液体中,1个小时后,发现叶脉呈红色,破开茎,被染成红色的结构是(  )A.细胞 B.韧皮部 C.筛管 D.导管4、永春牛姆林自然保护区与边植物稀少的地区相比 (  )A.空气湿度较小 B.空气湿度较大 C.气温较高 D.降雨量稀少5、夏季,牛姆林自然保护区中植物体吸收的水分主要用(  )A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.维持生命活动6、“拔苗助长”会使幼苗死亡,是因为这样做损伤了(  )A.幼苗的芽 B.幼苗的幼根和根毛C.幼苗的叶 D.幼苗的茎7、蒸腾作用对植物本身及自然环境有重要意义,但不括(  )A.降低叶面温度 B.促进水分吸收 C.维持碳氧平衡 D.大气湿度8、下列关叶片上气孔的叙述中正确的是(  )A、上表皮气孔少,下表皮气孔多    B、上表皮气孔多,下表皮气孔少C、保卫细胞吸水膨胀时,气孔缩小   D、保卫细胞失水收缩时,气孔开大9、叶片之所以呈现绿色是因为(  )A、表皮细胞含叶绿体,叶绿体内有叶绿素  B、叶肉细胞含大量的叶绿体C、保卫细胞含叶绿体     D、细胞之间夹杂着大量的叶绿体10、将带叶的菜枝条下端插入红墨水中,过一时候把枝条纵切,茎内被染红的(  )A、筛管     B、导管       C、形成层     D、茎的全部11、绿色植物叶片的主要功能是(  )A、吸收水分,运输有机物        B、制造有机物,蒸腾水分C、储存有机物,产生二氧化碳      D、运输有机物和无机盐12、叶片和外界进行气体交换的“窗口”是(  )A、气孔     B、表皮       C、角质层     D、保卫细胞二、非选择题13、下图为气孔结构图,请据图回答问题 (1)其中图A表示气孔_______,图B表示气孔______ (2)填出图A中各部分名称①__________ ②_______ ③_______ (3)气孔的开和闭和主要是由_________调节的,气孔既是________的“门户”,又是_______的“窗口”。《绿色植物与生物圈的水循环》练习答案一、选择题1、答案:A【分析】此题考查的知识点是带土移栽的目的.解答时可以从成熟区的结构特点、功能面来切入.【

 

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