绿色植物与生物圈的水循环一株米一生中需要约200千克以上的水，但只有2.2千克的水组成米的成分及参与生理活动过程，其余那么多水去哪里了？这些丢失的水分对其本身及自然界有什么意义呢？思考以下问题：植物体吸收的水分在体内是怎样运输的？什么是植物的蒸腾作用？绿色植物是怎样参与生物圈中水循环的？植物对水分的吸收和运输 1.植物吸收水分的部位？2.水分在茎内的运输途径是怎样的？3.水分在植物体内是如运输的？根尖的结构吸收水分和无机盐细胞生长区细胞分裂区保护作用吸收水分的主要部位在哪里?为什么?成熟区植物主要通过根吸收水分。根吸水分的主要部位是根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛，这使得根尖具有巨大的吸收面积，因而具有强大的吸水。1.植物对水分的吸收成熟区有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水的表面积,根吸水的效率.为什么?◆当你把一条带叶的柳枝切断，并立即插入滴有几滴红墨水的水里，在太阳光下照射3～4个小时后，你会发现叶脉红了，整个叶片都有些红了。 将茎横切纵切,切面上有什么变化？ 2.植物对水分的运输观察与思考： 茎的横切面和纵切面中被染红的部分看上去像一根根长长的管子，这就是水分在茎内的运输结构——导管，它属输导组织。组成导管的细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成一根中空的管道。植物的根、茎、叶脉内都有导管。讨论：水分在茎内的运输途径是怎样的？3.水分在植物体内的运输途径土壤溶液根毛细胞根内导管茎内导管花果实种子认识导管和筛管导管筛管导管由下往上运输水和无机盐筛管由上往下运输有机物把幼嫩的植物茎掐断,从茎的断面上会渗出汁液,这些汁液是什么?是从茎的什么结构里渗出来的?汁液是水和无机盐结构是导管练一练练习1:将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一时间后,将枝条纵切开,用放大镜观察到被染成红色的结构是: A. 筛管 B. 导管 C. 形成层 D. 筛管和导管练习2:根吸收水分和无机盐的主要部 位是:A.主根根尖的根冠部分 B.侧根根尖的伸长区C.须根根尖的成熟区 D.各种根尖的根毛区(成熟区)三、植物的蒸腾作用1.蒸腾作用的概念水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶，这和叶的结构有密切关系。 实验一 测定植物的蒸腾作用不同点：A组有叶片，B组没有叶片。对照实验一 测定植物的蒸腾作用液面下降小水珠实验一 测定植物的蒸腾作用小讨论：1、瓶内的液面为什么会下降？2、袋内的小水珠主要是从哪儿来的？2.实验：观察叶片的结构目的要求：1.练习徒手切片 2.认识叶片 |
