3.5.1光合作用吸收二氧化碳放出氧气一、填空题1.普利斯特利的实验（1）将一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就______了，小白鼠很快也____了。（2）将一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里。蜡烛没有____。（3）将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里。植物和小白鼠都能够__________。（4）实验结论：植物能够更新由____________或____________而变得污浊了的空气。（5）科学实验证明①蜡烛燃烧或动物呼吸排出的________是绿色植物________的原料。②绿色植物进行光合作用的原料不仅有________，还有____。2.快要熄灭的卫生香（或竹签），遇到金鱼藻在光下释放出的气体，立刻猛烈地____起来，说明金鱼藻在光下能够产生____。3.光合作用的原料是________________；产物是____________。实质：合成______，储存____。表达式：________＋水＋____二、选择题1．如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，这个工厂的产品为（ ）A.光和叶绿素 B.二氧化碳和水 C.淀粉和氧气 D.二氧化碳和糖类2.人们在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。下列环境中植物光合作用产生的氧气最多的是（ ）A.清晨的草地 B.下午的草地 C.清晨的树林 D.下午的树林3.生物圈中二氧化碳和氧气之间的相对平衡称为碳—氧平衡。下列人类活动最有利维持碳—氧平衡的是（ ）A.大力植树造林 B.发展畜牧养殖业C.发展淡水养殖 D.减少农药使用量4.将经暗处理后的植物上的一片叶用装有氢氧化钠溶液的玻璃瓶套住，瓶口密封，放到阳光下（如下图）。几小时后，将叶摘下，经酒精脱色后滴碘液，发现整片叶都不变蓝。主要是因为（ ） A.氧气太多 B.缺乏二氧化碳 C.缺水 D.温度太高5.正情况下，生物圈中的碳—氧平衡能够维持，是因为（ ）A.呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，产生氧B.呼吸作用消耗二氧化碳，产生氧；光合作用消耗氧，产生二氧化碳C.燃料燃烧消耗氧，产生二氧化碳D.光合作用消耗二氧化碳，产生氧6.在一定面积的土地上，为了农作物的产量，种植农作物应（ ）A.尽量稀疏，留出空地，有利农作物接受阳光B.尽量密植，单位面积的种植量，产量C.合理密植，让阳光尽量多地照在农作物上，植物间相互遮光D.合理密植，让阳光尽量多地照在农作物上，植物间又不相互遮光7.如下图将三株相似的小麦幼苗分别置 |
