第三单元 第五章第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气策略与反思纠错与归纳【学习目标】1.阐明光合作用的概念,归纳并记住光合作用的反应式。2.运用实验的法独立设计并完成探究活动“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”。3.举例说明光合作用原理在农业生产上的应用。【难点】:光合作用的概念。难点:运用实验的法独立设计并完成探究活动“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”。【学法指导和使用说明】1.认真阅读课本P121~125内容,仔细读图,勾画知识。2.独立认真完成导学案自主学习部分,标注疑 点。【自主学习】1.光合作用实质是什么? 2.光合作用的表达式是什么?3.完成关光合作用的表格光合作用条件场所原料 产物【合作探究】海尔蒙特实验---柳苗生长(课本121页)(1)发现光合作用以前,人们认为植物生长在土壤中, 使植物增重的是 。(2)海尔蒙特实验结论:使植物增重的物质是 。2.普利斯特利的实验(课本122页) A B C D(1)请试着解释上述实验。(2)普利斯特利实验结论:绿色植物能够 空气。(3)后来科学家证实植物体更新空气是因为吸收了 ,放出 。3.探究: 二氧化碳是光合作用必需的原料吗?(参照普利斯特利的实验) 4.光合作用还能产生氧气(1)实验原理 :氧气具有 特性。(2)实验现象:漏斗中有气泡产生,该气体是 。(3)实验结论:光合作用的 产物除了 有机物外,还有 。【当堂】1.进行光合作用时,植物不需要的外界条件 A、二氧化碳 B、水 C、高温 D、光2.植物体进行光合作 用的时间是( )A、只在白天 B、黑夜无光时 C、只在黑夜 D、有光时3.下列是光合作用的原料是( )A、氧气和有机物 B、二氧化碳和氧气 C、水和氧气 D、水和二氧化碳 |