第一节 光合作用吸收二氧化碳放出氧气【知识梳理】一、光合作用利用二氧化碳作为原料1．普利斯特利的实验（1）将一支点燃的蜡烛和一只小白鼠分别放到密闭的玻璃罩里，蜡烛不久就______了，小白鼠很快也_____了。（2）将一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里。蜡烛没有____。（3）将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩里。植物和小白鼠都能够__________。2．实验结论：植物能够更新由____________或____________而变得污浊了的空气。3．科学实验证明（1）蜡烛燃烧或动物呼吸排出的________是绿色植物________的原料。（2）绿色植物进行光合作用的原料不仅有________，还有____。二、光合作用还能产生氧气快要熄灭的卫生香（或竹签），遇到金鱼藻在光下释放出的气体，立刻猛烈地____起来，说明金鱼藻在光下能够产生____。三、光合作用的原料、产物、实质和表达式1．光合作用的原料是________________；产物是____________。2．实质：合成______，储存____。3．表达式：______、______＋水=______、______。答案：一、光合作用利用二氧化碳作为原料1．（1）熄灭 死亡 （2）熄灭 （3）正地生活2．蜡烛燃烧 动物呼吸3．（1）二氧化碳 光合作用 （2）二氧化碳 水二、光合作用还能产生氧气燃烧 氧气三、光合作用的原料、产物、实质和表达式1．二氧化碳和水 有机物和氧气2．有机物 能量3．二氧化碳 叶绿体 有机物 氧气【重难点剖析】影响光合作用的外界因素（1）光照强度。光照增强，光合作用随之加强。但光照增强到一定程度后，光合作用不再加强。（2）二氧化碳浓度。二氧化碳是光合作用的原料，其浓度影响光合作用的强度。温室种植蔬菜可适当大棚内二氧化碳的浓度以产量。（3）温度。植物在10～35 正进行光合作用，其中25～30 最适宜，35 以上开始下降，甚至停止。【例题】 如下图将三株相似的小麦幼苗分别置三个装有完全培养液的相同培养皿中，并在下述三种条件下培养若干天，以测定温度和光照强度对光合作用的影响。请问下列哪一组对照实验属研究光照强度对光合作用的影响？（ ）A．甲、乙、丙 B．乙和丙C．甲和 丙 D．甲和乙：要探究光照强度对光合作用的影响，那么对照实验的变量就应为光照强度，题中甲和乙由有两个变量，不能形成对照实验；乙和丙是一组对照实验，变量是光照强度；甲和丙也是一组对照实验，变量是温度。答案：B【 |
