七年级生物导学稿(25) 度上册 7.3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气执笔:袁桂 : 济洪 课型:新授 时间：【学习目标】1、阐明光合作用的概念。2、运用实验的法独立设计并完成探究活动“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”。3、举例说明光合作用原理在农业生产上的应用。【学习】：光合作用的概念【学习难点】：运用实验的法独立设计并完成探究活动“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？ 【学习过程】一、预习自学绿色植物进行光合作用的原料有 和 ；产物是 和 。2.光合作用实质上绿色植物通过 ，利用 ，把 和 ，转化成储存 的有机物，并且释放出 的过程 。3.光合作用的表达式 。4.种植农作物时既不能 ，也不能 ，应该 。二、合作交流：一、海尔蒙特实验---柳苗生长（书本121页）5.海尔蒙特实验结论：使植物增重的物质是 。6.海尔蒙特实验的不足之处是没有考虑 对植物生长的影响。二、普利斯特利实验（书本122页）7.对照实验中，实验组和对照组只能有一个 ，其他条件必须相同且适宜。8.该实验有二组对照实验，A和 是一组对照实验，其中实验组是 B和 是一组对照实验，其中实验组是 。9.普利斯特利实验结论：绿色植物能够 _________________________________空气 A B C D10.后来科学家证实植物体更新空气是因为吸收了 ，放出 [探究]二氧化碳是光合作用的原料吗？11.该实验中，实验组是 ，对照组是 ，变量是 。12.氢氧化钠的作用是______________13.想想如检验甲、乙哪一个进行了光合作用？14.实验结论： 。三、请你设计一个验证光合作用还需要水的实验四、光合作用产生氧气实验（书本123页）15.实验原理：氧气具有 特性。16.实验现象：漏斗中有气泡产生，该气体是 。总结：光合作用表达式 五、光合作用原理在农业生产上的应用（书本124页）17.要农作物产量，在栽培时，既不能 ，也不能 ，应该 。18.思考讨论：为了农作物产量，在 |
