编号19 第三单元第五章 绿色植物的呼吸作用导学案一、目标1.了解呼吸作用的过程。2.了解绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用。3.了解呼吸作用在农业增产中的作用。二、自主合作 展示点拨导入：绿色植物通过光和作用制造的有机物，有什么作用？一、绿色植物呼吸作用的过程二、 是生物的共同特征。三、绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用绿色植物通过 作用，能不断消耗大气中的 ，又将 排放到大气中，对维持生物圈中 的相对平衡（简称碳—氧平衡）起到重要作用。因此，生物圈中的碳—氧平衡是通过植物的 实现的。四、光合作用与呼吸作用的区别比较内容光合作用呼吸作用条件在_____下才能进行有光无光都能进行场所只在含有______的细胞中进行在所有的活细胞中都能进行原料_______和_______有机物和氧产物_______和______________和水能量转换储存能量______能量有机物变化制造有机物______有机物练习1．我国北的农村地区经将马铃薯、红薯储藏在地窖内。人在进入地窖之前，往往要先把一盏油灯放入地窖。这样做的目的是（ ） A．主要是为了照明 B．测量窖内氧气的含量 C．测量窖内沼气的含量 D．测量窖内一氧化碳的含量2．夏季是我国南水稻收获的季节，但这个季节遇到台风和大雨。这时农民会将没有晾干的水稻拢堆并盖上塑料膜。过一时间以后，将手插入谷堆会感到烫手。这是因为（ ）A．潮湿的水稻有蒸腾作用 B．缺乏氧气，水稻无法呼吸C．潮湿水稻的呼吸作用强，产生多热量无法散失 D．水稻的光合作用储存了大量的热量3．农民经给间的棉花和蔬菜等作物松土。其主要目的是：为了让植物更好地进行（ ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．输导作用4．有机物在呼吸作用中被彻底分解成（ ） A．氧气和水 B．二氧化碳和水 C．水和淀粉 D．能量和二氧化碳5．维持大气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定的主要因素是（ ） A．呼吸作用 B．大气自身调节 C．光合作用 D．各物质间相互转化6、夜间，菜农要适当降低蔬菜大棚内的温度。其主要目的是（ ） A．可以减少细菌、病毒 B．减弱呼吸作用，使有机物消耗减少 C．减弱蒸腾作用，减少水分散失 D．增强光合作用，有机物积累多链接1．为使“验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验”获得好效果，如下图所示的实验示意图中，塑料袋最好为（ |
