部）“一、二、四”阳光教学案学 习 目 标知识要点：1、描述青春期的发育特点（括生理变化和心理变化） 2、通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健地度过青春学习：描述青春期的发育特点（括生理变化和心理变化）学习难点：通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健地度过青春一、前置1、 是青春期的显著特点，另外， 以及 等器官的功能也明显增强， 一生中身体发育和智力发展的金时期。2、进入青春期后，男生和女生的 都迅速发育，男女在青春期出现的明显的生理现象分别是 ：男： ，女： 。二、小组交流（1）、青春期的身体变化1、资料分析：分析课本14页上的图片资料，讨论问题1、2、3、4。小结青春期的身体变化。 2、当面临月经来潮和遗精时，我们应该怎样注意个人卫生？ （2）、青春期的心理变化及其卫生1、观察p16图片，分析：当你遇到类似的情况时，你是怎样处理的？应该怎样处理？ 2、进入青春期后，随着身体的发育，性意识也开始萌动，当有了愿意与异性交往的心理后，我们应该怎么做？1、人的一生中身体发育和智力发展的金时期是 （ ） A 婴儿期 B 幼儿期 C 童年期 D 青春期2、青春期发育的突出特征是 （ ） A.第二性征的出现 B.身高和体重迅速增长 C.性发育和性成熟 D.肺活量显著增3、女子出现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等第二性征是由 （ ）A、生长激素 B、雌性激素 C、雄性激素 D、甲状腺激素4．男子长须和声调变低对此起直接作用的是 （ ）Ａ．雄性激素 Ｂ．雌性激素 Ｃ．促性腺激素 Ｄ．生长激素三、分享表达组内交流：组长组织本组所有成员，进行讨论（每人都要发表意见），统一组内答案，准备展示。四、拓展小时候，我们会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终长大了……每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如，你总会长大的！不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期识，养成好的生活习惯，健快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答：（1）每个同学生命的起点都是__________，孕育生命的摇篮都是在________（2）同学们进入青春期的第一个信号是___________。在这个时期，男、女同学都出现 |
