七年级下册生物教案 课题 青春期课型新授课 序数 3人授课日期教学目标知识目标掌握青春期的生长发育特点；理解青春期的心理变化特征，重视青春期的心理卫生目标培养学生自我保健的，用正确的式指导自己健渡过青春期情感 态度价值观通过对青春期的了解，建立好的人际关系，同学之间相互帮助，师生之间密切交流，集中精力，努力学习，并积极参加各种文体活动和社会活动教学与难点掌握青春期的生长发育特点难点理解青春期的心理变化特征，重视青春期的心理卫生1共案修改栏一、设疑自探（10分钟）（一）创设情境，导入新课引言：我们每个人都是在母亲的子宫里有一个受精卵发育成胚胎，孕育成胎儿，当我们呱呱坠地后，又会经历哪几个时期呢？（婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、成年期）。那么谁来说一说七年级的我们现在正处人生的哪个时期？（青春期）在青春期我们的身体和心理会发生哪些变化呢？本节课我们就来了解这些变化，以及应该如应对这些变化，健度过青春期。出示目标，明确务1、掌握青春期的生长发育特点；2、理解青春期的心理变化特征，重视青春期的心理卫生；3、培养学生自我保健的，用正确的式指导自己健渡过青春期。（三）根据目标，提出问题 根据目标，你想知道什么？请提出来。 预设：同学们提的问题都很好（真好），大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示，希望能为大家本节的学习提供帮助。请看：（三）出示自探提纲，组织学生自探。（ 分钟）自探提纲：进入青春期后，身体上会出现哪些变化？进入青春期后，心理上会出现哪些变化？3、怎样健度过青春期？二、解疑合探（15分钟）（一）.小组合探。1.小组内讨论解决自探中未解决的问题；2.教师出示展示与评价分工。问题1234展示评价（二）.全班合探。1.学生展示与评价；2.教师点拨或精讲。1、青春期开始年龄：女孩8.5-9岁，男孩10.5-11岁，即男孩比女孩晚两年进入青春期。青春期身体变化：身高徒增、神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期是一生中身体发育和智力发育的金时期（？）。青春期的性发育：进入青春期后，男生和女生的性器官都迅速发育，男生出现遗精，女生会来月经。这些都是正的生理现象。（补充月经初潮和经期注意事项）青春期的身体变化还括第二性征的出现：男性第二性征主要表现为须、腋毛等的生长，喉结突出，声音变粗，音调较低等。女性第二性征主要表现 |
