自己的学习情况。有者思考拓展延伸部分。【学习过程：】一、自主学习：（一）、青春期的身体变化（阅读P14~16，分析青春期的身体变化）1．形态发育特点： 是显著特点。男孩和女孩的 开始发生变化，区别越来越明显，这和睾丸分泌的 ，卵巢分泌的 有关。2．器官功能发育特点： 以及 和肺等器官的功能也明显增强。3．性器官发育特点：童年时期性器官的生 长发育 ，进入青春期后，男生和女生的性器官都 发育，男孩会出现 ，女孩会出现 。4．意义：青春期是一生中的 和 的金时期。（二）、青春期的心理变化及其卫生（阅读课文P16插图和P17页文字，探究以下问题）1．心理特点：（1）内心世界 ，有的事情不想和家长交流，有了强烈的 ，遇到挫折又有 ，渴望得到家长和老师的关怀。（2）随着身体的发育，性意识也开始萌动，表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性 ，或对异性产生朦胧的 。2．心理卫生：青春期正是 、长才干、树立 、塑造美好心灵的关键时期。应当集中精力，努力学习，积极参加各种 活动和 活动，同学之间 ，与师长 ，健地度过人生的金色年华。二、合作探究、展示交流：阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列务：（一）【展示交流】分小组交流自主学习的内容（小组代 表展示）（二）【合作探究】 1．进入青春期，我们的身体会发生很大的变化，我们应该如应对？ 2．进入青春期你感 觉你的心理有没有发生课本上的变化？你是如处理的？通过学习，你准备如 改进？三、 1. 青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是( ) A. 可以使人的脑发育完善 B. 使人体各部分协调发展 C. 为一生的健打下好的 D. 是思 维判断最强的阶2. 进入青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是( ) A. 输卵管和输精管 B |
