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七年级生物下册流动的组织-血液导学案

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第四单元  生物圈中的人   第四章  人体内物质的运输         第一节 流动的组织-----血液          班级     姓名      学号__________    【学习目标】 1.描述血液的成分和主要功能。2.观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。【导学过程】 请大家仔细阅读课本50页--54页,完成填空,并在教材相关位置做出圈画。者得A。一、血液的组成:阅读资料分析。将一定量的人的血液放入装有__________的试管中,静置 一时间后,可以观察到血液有明显的_________现象。上层淡色半透明的液体,是     ,约占血液总量的_____;下层红色部分是      。两层的交界面还有很薄的一层白色物质,这是     与      。血液就是由     和    (括      、     、    )构成的。二、血浆1、组成:(课本52页,图4—31 血浆成分示意图)______约90%,____________约7%,葡萄糖、氨基酸、无机盐等约3%。2、作用:运载    ,运输维持人体 ____________所需的物质和体内产生的    。三、血细胞1、红细胞:数量_______,呈两面凹的_______状。成熟的红细胞______细胞核,寿命不长,_______能不断产生新的红细胞来补充。红细胞呈红色,是因为红细胞富含__________,血红蛋白含___,它在含______量高的地容易与之_______,在含______量低的地又容易与之______。这一特性,使红细胞具有__________的功能。红细胞在______部获取氧,然后随血液流动,在全身各处的____________将氧释放,供_______利用。2、白细胞:体积比较____,数量比较_____。______细胞核。是人体与疾病斗争的“____  ”。当病菌侵入人体时,白细胞能通过变形而穿过___________  ,集中到病菌入侵部位,将病菌__ __________。如果体内的白细胞数量高正值,可能是身 体有了_______。3、血小板:是______的血细胞,_______核,形状不规则。当人受伤时,血小板会在伤口处_____,释放与血液_______有关的物质,形成_________堵塞伤口而止血。 由此可见,血液不仅具有_______作用,而且还具有_________________作用。【当堂】想想每道题考 的哪个知识点。错误少3个的得A。1、在盛有新 鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一时间后,上层呈淡色半透

 

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