七年级生物下册导学案 上间： 年 月 日 备课组长签字： 蹲点领导签字： 班级： 小组： 姓名： 教师复备栏和学生笔记栏 课题： 4.4.2 血流的管道——血管 课型：理论课 设计人： 复备人：学习目标：1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。教师复备栏和学生笔记栏一、导学 师：关血管你有哪些知识想要了解？ 生活中有哪些事例让你感受到三种血管的存在？二、独学 概念：把血液从_____送到________的血管。特点：管壁____、弹性_____、管腔____、血流速度____。概念：把血液从_________送回____的血管。特点：管壁_____、弹性_____、管腔_____、血流速度_____。四肢静脉内有_______，可防止血液倒流。概念：连通最小的______与最小的______之间的血管。特点：数量多、分布广、壁非___、血流速度____、管腔很细只允红细胞_____通过。这种特点便血液与组织细胞进行________。三、对学组内交流讨论以上问题，将疑惑板书在小组黑板上。分析血液在血管中的血流向。在抽血时针刺入的是什么血管？为什么要在针刺入部位的上用胶管捆扎起来？分析毛细血管有哪些便血液与组织细胞充分进行物质交换的特点？ 四、评学1．在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水，选用的血管依次是（ ）A．动脉、静脉 B．静脉、静脉 C．动脉、动脉 D．静脉、动脉2.血液在哪种血管中流得最慢，这有利（ ）A.动脉，气体交换 B.静脉，物质交换C.毛细血管，气体交换 D.毛细血管，物质交换3.血液在血管中的流向是（ ） A.静脉→动脉→毛细血管 B.静脉→毛细血管→静脉 C.动脉→静脉→毛细血管 D.动脉→毛细血管→静脉4.静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是（ ）A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小 C.其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行5. 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞通过血管的式如下图（箭头表示血液流动情况），其中能判断属静脉的是（ ） 6.根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：（1）观察前，需用__________的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是：____ |
