七年级 生物科 导学案人： 组长： 集体备课备注课题人教版七年级生物下册4.4.2血流的管道——血管导学案课型新课一、学习目标：1、学生能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。3、学生通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动，能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。4、 在实验过程中培养学生爱护小动物的情感。二、学习重难点：1、组织好实验，达到理想效果。2、能够在镜下分辨静脉和动脉血管。三、预习感知1我们身体内有三种不同的血管： 、 和 。1、动脉是将血液从 输送到 的血管，从心脏射出的血液压力较高，因此动脉的管壁较 、弹性 ，管内血流的速度 。2、毛细血管是连通最小的 与 之间的血管，由毛细血管的内径很小，只能允 单行通过，管内血流速度最 ，毛细血管的这些特点，便 与 充分进行 。3、静脉是将血液从 送回 的血管，血液经过毛细血管汇入静脉时的压力较 ，因此静脉的管壁较 、弹性 ，管内血流的速度 ，故具有防止血液倒流的_________。四、合作探究血管分为三种：动脉、毛细血管、静脉。种类功能结构特点动脉把血液从心脏输送到身体各部分去的血管管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度最快静脉把血液从身体各部分送回心脏的血管管壁薄，弹性小，管腔大，四肢静脉内有静脉瓣，血流速度慢毛细血管连通最小动脉和最小静脉之间的血管管壁极薄，由一层上皮细胞构成，只允红细胞单行通过，血流速度最慢五、检查反馈：1.医生给病人打吊针总要从病人手背或手腕等处找到些“青筋”，然后从“青筋”处注射，这种“青筋”是A．动脉 B．肌肉 C．静脉 D．毛细血管2.右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况，请判断甲、乙、丙三条血管各属（ ） A．动脉、静脉、毛细血管 B．静脉、动脉、毛细血管 C．毛细血管、动脉、静脉 D．静脉、毛细血管、动脉 3.（2013）下列各图中,箭头表示血管中血液流动的向,能确定为动脉的是 A B C D4.某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，绘出如下简图。该同学判断出B处是毛细血管，其依据是 A.毛细血管内的红细胞呈单行通过 B.毛细血管两端连着动脉 C.毛细血管两端连着 |
