第四章 第二节 血流的管道—血管（第二导学案）学习目标：知识目标：1、能描述三种血管结构与功能特点2、尝试区分三种血管以及血液在这三种血管内流动的特点目标：1、通过收集有关三种血管的资料培养学生整理和分析资料的2、通过设计表格培养学生归纳总结的情感态度价值观：初步形成结构与功能相适应的辩证唯物主义世界观，培养惜生命的情感学习重、难点：1、三种血管的结构与血流特点2、根据出血情况确定适当的救护措学习法： 观察、列表比较、小组合作交流讨论、教师点拨【前置】 1、收集有关三种血管的资料（括文字、图片、视频）、止血的急救法及扎法，如有需要可将收集的资料整理制作成PPT课件。 2、预习教材P66-P67的内容【自主学习】1、动脉是管壁较 ，弹性 ，将血液从 输送到 去的血管。2、静脉是管壁较 ，弹性 ，将血液从 输送到 去的血管。四肢静脉的内表面通具有 的静脉瓣。3、毛细血管管径非 ，只能允红细胞 。它是由 血管分支而来，最终又汇入 血管中。4、动脉血管内血流的速度 ，静脉血管内血流的速度 ，毛细血管内血流的速度最 。【合作交流】务一：认识三种血管（小组交流并展示）阅读教材P66-P67内容，尝试相互解释三种血管特点、功能，并回答下列问题：（1）什么样的血管叫动脉？动脉血管有什么特点？（2）什么样的血管叫静脉？静脉血管有什么特点？静脉瓣有什么作用？（3）什么样的血管叫毛细血管？它适进行物质交换的特点有哪些？务二：设计表格比较三种血管(小组交流并展示) 【当堂】一、选择题：（每个1分，共5分）1．下列有关动脉的叙述 中，正确的是( ) A．从心脏发出的血管 B．能搏动的血管C．把血液从心 脏送到全 身的血管 D．分布在深处的 血管2．护士在给病人进行静脉注射时，用橡胶管扎紧上 臂，此时，扎结处的静脉就会积血膨大、突起。这种积血膨胀现 象主要表明( )A．静脉内血流从近心端流向远心端 B．静脉位置较浅C．静脉管腔大 ，管壁弹性大 D．静脉内有 瓣膜3.在显微镜下观察活金鱼尾部的毛细血管时，最好的法是寻找( )A．血液流向头部的血管 B．血液流向尾部的血 管C．有搏动的微小血管 D．红细胞单行通 过，血流缓慢 的血管[来源:学4、关静脉的叙述错误的是（ ）A、运送血液回心脏 B、四肢静脉管 |
