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七年级生物下输送血液的泵——心脏学案

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人:佳晶  时间:4月8日学习目标:◆1、说出心脏的位置和形态。◆2、描述心脏的结构和功能。◆3、描述心脏的工作过程。学习:★ 心脏的结构和功能,血液循环的途径。学习难点:★ 心脏结构与功能相适应的特点及血液循环的途径。学习过程:【预习导引】学习务一:掌握心脏的结构和功能。1、自学教材P68,结合人的 心脏的模型和心脏解剖图,认识心脏的结构。填图:⑴__________⑹__________⑵________ ⑺__________⑶__________⑻__________⑷__________⑼__________⑸__________⑽__________⑾_________          2、给你一个新鲜的动物心脏,怎样判断其左右?3、将离体心脏的下腔静脉扎紧,把清水注入上腔静脉,水会从哪个结构流出 ?把清水注入主动脉,水又会从哪个结构流出?学习务二:理解血液循环的途径。观察P70的血液循环模式图,理解血液循环的途径。6、结合课件,对照血液循环模式图,认识体循环和肺循环的途径,并理解血液性质的变化。体循环路线:肺循 环路线:【问题导学】7认识冠脉循环及在血液循环中的作用。心脏壁主要由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能?从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室有什么不同?试着解释为什么会有这些不同?心脏四个腔之间的关系是怎样的?心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?这些结构有什么作用?血液循环的过程体循环肺循环起点_______________终点_______________血液变化______血变为____血_____血变为____血功能为________运来氧气和养料,把二氧化碳等废物运走与_______进行气体交换,获得氧气,把二氧化碳交给肺泡联系 在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能【典题】1.用手捏心脏各腔,感觉哪一个部位心壁最厚?(    )。A、左心房   B、左心室    C、右心房   D、右心室 2.在人体的血液循环途径中,不存在瓣膜结构的是( )A.心室和心房之间. B.心室和动脉之间  C.动脉内      D.静脉内3.左心室的壁最厚,其正确解释是( )A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大  B.左心室接受全肺的血液 ,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强 D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )  A.右

 

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