七年级生物下册 第四单元 第四章 人体内物质的运输《输送血液的泵—心脏（第2）》导学案（） 新人教版课型：课设计：：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 课题：输血与血型第 1 累计 学习过程（定向导学：教材 69 页至 71 页）流程及学习内容学习要求和法一、解读目标旧知巩固：体循环：肺循环：导入：目标：1.说出ABO血型的类型。2.概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。二、夯实【知识点】1．一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入 为原则。血型的人都可以输入少量的 血；AB血型的人，除 可输入O 型血外，也可以输入少量的 型或 型血。2．成年人的血量大致相当本人体重的 。3．医学研究表明，对一个健的成年人，如果一次失血不过 mL，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充。4．从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡 岁的健 公民自愿献血。【测一测】1、一个健的成年人一次献血多少毫升是不会影响健的？（ ） A 200~300 B 400~500 C 700~800 D 1200~15002、如果一个A型血的病人急需输血，给他输血选择的血型最好是（ ） A、A型 B、B型 C、AB型 D、O型3、在急需输血而又无同型血的紧急情况下，给哪种血型的人输血危险性最大？（ ） A 、A型 B、B型 C、AB型 D、O型温故而知新【划一划】独学：不要急完成导学案，先在书本中找到答案并做好笔记吧！【看一看】对学：三人共同体之间 相互检查、纠错，从错误原因着手，纠正错误，并解决独学中产生的疑问。 流程及学习内容学习要求和法阅读课本76页及输血关系表，分析：1、输血的时候，应以输入 为原则。2、完成以下表格，并分析原因：某人的血型可接受的血型可输给的血型A型B型AB型O型拓展：3、输血可以挽救患者的生命，现代医学已经发展到成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分，这是因为有些患者只是缺少血液中的某些成分，并不需要输全血。请分析下列患者最适合输入什么血液成分？（1）大面积烧伤的病人_________（2）贫血患者________（3）血流不止者_________知识梳理1.说出ABO血型的类型。2 .概述人体的血量，以及输血同 |
