第六章 第一节 人体对外界环境的感知第2（蓝林生）一、学生目标1、耳的基本结构及其功能。2、听觉是怎样形成的。二、学习过程（一）温故知新我能行视觉的形成过程： → → → → （形成图 像）→ → 。（二）、探索新知我能行1、阅读课本观察耳的基本结构和功能图，，完成下面学案导学题目：（1）、人体耳的基本结构由： 、 和 组成。（2）、外耳括： 、 中耳括 、 和 内耳括 、 和 、 。（3）、听觉的形成：外界的声波经 传到 ， 的振动通过 传到 ，刺激了耳蜗内对 感的细胞，这些细胞就将 通过 传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。（4）、长期在噪音环境中的人， 会受到影响，并容易患 、 等疾病。如果突然暴露在极强的噪声下， 会破裂出血，使人失去听觉。（5）、舌的上面和两侧有多对 十分感的突起，能够辨别 、 、 和 。此外，皮肤具有感受外界 等刺激的功能。这些感觉功能使你全面、准确、迅速的感知环境的变化，及时作出判断和反应。2、长期在噪音环境中的人， 会受到影响，并容易患 、 等疾病。如果突然暴露在极强的噪声下， 会破裂出血，使人失去听觉。3、当遇到巨大声音响时，应迅速 ，其原因是可以使 开，保持 内外大气压的平衡，以免振破 。（三）、总结规律我能行 （四）、巩固我能行1、听到声音大时要注意口 （ ） A.这样有助减小惊吓 B.这样可以减弱声音C.保持鼓膜内外压强平衡 D.这样可以减少中耳的振动。2、星期天小在家做饭的时候，接听了一个电话，正说着话时，他闻到了一股逐渐浓重的焦味，连忙跑进厨房，关了煤气．打开锅盖的时候，感受到被热气烫了一下．看锅里的饭已经变成了褐色，尝了一小口，好苦啊！（1）在这个生活环境中，小有哪些感觉呢？ （2）这些感觉分别来自身体的哪个部位？ （3）这些感觉对小处理这件事，有什么用？ 3、某人失后，经检查，医生认为耳的结构没有受到损伤，那么可能发病的部位是（ ） A、听神经和听觉中枢 B、鼓膜 C、中耳 D、内耳 （五）、突破重难点我能行识图作答：根据下图完成下列各题根据上图人耳的结构示意图上的编号及所指部位回答：⑴人的内耳由 |
