第六章第一节人体对外界环境的感知 （第一）年级 七年级 人 雨英 人： 使用人： 使用时间：3.9【膜相当照相机中的胶卷。）3、观看教材P2图Ⅳ-57，认识插图中眼球各部分的名称，小组成员互相指认眼球的各部分的结构名称及功能。4、观看眼球模型，小组成员互相指认眼球的各部分的结构名称及功能。5、展示膜上成像过程，尝试用文字和箭头表示出视觉形成的过程。2、反思：物像是在什么地形成的？物象的特点是什么？视觉是在什么地形成的？3、思考：失明有多少种可能的原因？4人如调节使自己在明处和暗处看清物体？膜前或后）纠正法（佩戴凸透镜或凹透镜）远视眼近视眼【归纳小结】 学习小组讨论归纳总结 眼球的主要结构： 视觉的形成过程：【当堂】1、眼球的结构中 |
