神经系统的组成教学案【学习目标】1．描述神经系统的结构和功 能 2．神经元【学习】1、神经系统各组 成部分的功能【学习难点】1、神经系统各组 成部分的功能学习目标一：神经系统的组成和功能【资料分析】分析P87“资料分析”完成1.完成87讨论1-2【图形分析】分析P88“神经系统的结构和功能图” 1.认识神经系统的结构（1）__________（2）__________（3 ）脑神经 （4）__________2.明确神经系统的结构和 功能 【思考与讨论】1. 什么是高级神经中枢？2. 中枢神经系统和围神经系统的功能是否相同？神经系统的功能是什么？3.本小组在学习过程中存在的疑惑有______________________________【展示】我们小组认为第1题的答案应该是_____，……。讨论后存在的疑惑是____。【】1、行人看到“前修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有( )A．视觉中枢 B．语言中枢 C．听觉中枢 D．躯体感觉中枢2、聋哑人之间用手语交谈，须依赖的中枢是（ ）A．语言、躯体感觉 B．视觉、躯体感觉C．躯体感觉、语言、视觉 D．视觉、语言、躯体运动3、根据现象解释原因现象：酗酒的人，初 始①走路不稳， 再而②说话不清，接着③出现幻觉，最后④思维混乱，失去 知觉。解释：现象①说明酒精已使_________中毒；现象②说明酒精已使__________中毒；现象③说明酒精已使_________中毒；现象④说明酒精已使整个_________中毒。学习目标二：神经元【自主学习】分析P90神经元结构示意图和阅读P89-99完成1.神经系统的结构和功能的基本单位是_____________（神经细胞）2.认识神经元的结构（1）__________（2）__________（3）__________（4）________ __（5）__________（6）__________（7）__________（8）__________3.明确神经元的结构和功能4. 什么是神经纤维、神经 末梢与神经？它们关系如？ 【思考与讨论】1、神经元与功能相适应的形态结构特点是什么? 2、本小组在学习过程中存在的疑惑有______________________________【展示】我们小组认为第1题的答案应该是_____，……。讨论后存在的疑惑是____。【】1、下列关神经元的描述中错误的是（ ）A．神经元括细胞体和突起两部分B．细胞体内含细胞核，是细 |
