第七章人类活动对生物圈的影响 学案目标：1、知道调查研究的基本法，并能在实践中应用。能够独立拟定保护当地生态环境的计划2、能独立地正确完成探究实验的设计和实验过程。3、举例说明人类活动对生物圈的多面影响；难点、：认识到人和生物圈的复杂关系，激发环境保护的意识。过程:一、创设情景，导入课题。二、结合学案，自主自学指导一：（课本完成下列练习）1. 和 是20世纪90年代乃至21世纪人类面临的最严重的挑战。当代人类共同面临的三个全球性环境问题是 ， 和 。也是大气遭到严重污染的三个明显后果。2、科学家把 随着商品贸易和人员往来迁移到新的 中并对新的 造成严重危害的现象，叫做 。它的特点是不受 和 的限制，并随着 的迅速发展和 的频繁交往而迅速传播开来。自学指导二：（课本完成下列练习）1、酸雨形成的原因1 ；2 。2、模拟的酸雨的成分是 、 。真实酸雨中的主要成分为 、 和 。酸雨 （一定或不一定）是由本地区的有害排放物造成的。20世纪50年代日本的水俣病，是食用富含 的鱼虾造成的；曾经发生的痛痛病，是长期食用含 污水灌溉的水稻造成。4、“三北”防护林是我国 在______ __北、________北和________北建设的一项规模空前的生态工程，被誉为“ ________建设工程”。目前已累计造林两千多万公顷，相当全球人工造林面积的________。5、每年的______月______日为“世界地球日” 自学指导三：（课本完成下列练习）西部地区最为突出的生态问题是――――、――――、――――。实退耕还林还草，就是从―――――――出发，将容易造成水土流失的――――有机划、有步骤――――，本着――― 、――― 、――― 、―――― 的原则，恢复植被。为了保护环境和资源，我国已经把环境保护列为一项――――三、分组交流：酸雨形成的原因四、教师精讲点拨：酸雨形成的原因、模拟的酸雨的成分五、巩固练习（先独自做，后小组交流、明确答案、组长讲解疑惑、准备展示。时间大约10分钟）1、下列哪一项不是沙尘暴肆虐的危害（ ）A.容易发生水俣病 B.容易引发呼吸道疾病C.容易发生抑郁等心理疾病 D.容易发生交通事故2、下列说法正确的是 ( ) A.引进善吃虫子的鸟，对本地环境肯定有好处 B.对自然资源的合理开发和利用有利可持 |
