八 年级 生物 导学案 课 题腔肠动物和扁形动物教学1 课 型新备课组长教研组长授间第 共第 1 导学案教 学 目 标知识与技能1、以水螅为例了解腔肠动物的形态结构和生理特点2、以涡虫为例了解扁形动物的形态结构和生理特点3、识记腔肠动物和扁形动物的主要特征及与人类的关系 过程与法通过对活体水螅和水螅切片及涡虫的观察，培养学生的动手、观察和分析问题的。情感、态度与价值观通过对水螅和涡虫的观察，培养学生热爱科学、探索、实事求是的科学态度。教 学 重 点识记腔肠动物和扁形动物的主要特征。教 学 难 点腔肠动物和扁形动物与人类的关系。教 学 准 备多媒体教学课件。一、预习反馈1、水螅生活在 中，通会固着在 上，身体呈 色， 状，顶端有多条细长的 ，呈 对称。2、水螅的体壁由 和 两层细胞构成，身体有 无 。3、见的腔肠动物还有 、 、 、 等。3、涡虫的身体是由 个胚层形成的，由中胚层形成了 层，使涡虫的运动比水螅强。4、 、 、 都属扁形动物。5、多数扁形动物中营 生活的。个人加减二、展示交流一）腔肠动物1、见种类：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等2、代表动物：水螅（1）生活环境：水流较缓、水草繁茂的清洁淡水中；（2）形态结构：身体呈辐射对称；圆筒形、口向上,适应固着生活；身体由内外两层细胞构成，内有消化腔；体表有刺细胞。3、生殖式：无性繁殖中的出芽生殖，由母体直接脱落下新个体。4、 腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。5、腔肠动物与人类生活的关系：食用 药用 观赏等二）扁形动物1、见动物：猪肉绦虫、日本血吸虫、涡虫等代表动物——涡虫（1）生活环境：清澈溪流中的石块下面，营自由生活；（2）形态结构：柳叶形、背腹扁平、三角形前端背面有一对黑色眼点；有口、咽、小肠，无肛门；身体呈两侧对称。3、扁形动物与人类生活的关系：感染其他生物和人类4、扁形动物的特征：身体呈两侧对称；背腹部扁平；有口无肛门。个人加减三、拓展 个人加减四、巩固1、腔肠动物在进化中的地位是（ ） A．低等的单细胞动物 B．低等的多细胞动物 C．具有三个胚层的低等动物 D．具有完整消化管的低等动物2、下列动物中营自由生活的腔肠动物是 （ ） |
