【课题】 2.线性动物和环节动物【学习目标】1、熟练掌握线性动物和环节动物的特征。2、了解线性动物和环节动物与人类生活的关系。【、难点、易错点】：线性动物和环节动物的特征。难点：环节动物的特征。易错点：环带的作用。【知识铺垫】1.腔肠动物的主要特征：身体呈，体表有，有无。2.大多数扁形动物在人和动物体内,这些寄生虫的很简单，有的甚至没有专门的，靠获取寄主体内的营养生活，而它们的却特别发达，具有很强的生殖。3.扁形动物的主要特征：身体呈，，有无。【教材解读】模块一、线形动物（阅读课本P8页内容）。1、概述：线形动物因体形细长如线而得名,有些是生活的,有些在人、家禽、家畜和农作物的体内。2、代表动物-----蛔虫：寄生在人小肠。①形态结构：雌雄，身体细长，呈，前有，后端有；体表裹一层，起保护作用；结构简单，肠仅有层细胞组成，可消化小肠中的食糜；发达，生殖强。没有专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢的蠕动。（思考蛔虫适寄生生活的特点？）②蛔虫的感染途径：感染性虫卵随饮食进入人体→虫卵在人体内发育成幼虫和成虫→ 受精卵随粪便排出人的体外→ 受精卵在体外发育成感染性虫卵3、见的线形动物：、、、等。4、线形动物的主要特征：身体细长，呈；体表有；有有。模块二、环节动物（阅读课本P9-11页内容）。 1、蚯蚓的形态结构（结合P10页的实验思考）：①蚯蚓的身体呈，有多相似的组成。②蚯蚓身体分节可以使蚯蚓躯体。蚯蚓发达的和配合可以完成运动。③蚯蚓没有专门的呼吸器官，体壁可以分泌，可使体表保持湿润。氧气可溶体壁的里，然后进入体壁的中，体内的二氧化碳也经体壁的由体表排出。2、蚯蚓的生殖：雌雄同体，但需交配受精。环带上的腺细胞分泌粘液，形成一个蛋白质环，蛋白质环携带受精卵脱落，发育为小蚯蚓。3、其他环节动物：、。4、环节的主要特征：身体呈，由多彼此相似的组成；靠或辅助运动。5、环节动物与人类的关系：①沙蚕：沙蚕的成虫和幼虫均可作为经济鱼类、虾类、蟹类的食饵。②蛭：蛭的唾液中有防止的物质------，在医学上可利用提取到的蛭素生产抗血栓药物。③蚯蚓：对人类益处很多，如，在土壤中活动，疏松土壤；粪便富含丰富的氮、磷、钾等，土壤肥力；身体富含蛋白质，是优的蛋白质饲料。【小结】本节课的收获。知识面：生活面：【】1.蛔虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。下列叙述与蛔虫不相符的是（）A.体表有角质层 B.有口无肛门 C.身体细长，呈椭圆形 D.有口有肛门2.下列哪种结构是蛔虫不具有的（）A.角质层 B.运动器官 C |
