第一节 腔肠动物和扁形动物（2） 学习目标学习重难点及学习建议1.概述涡虫的形态结构和生理功能。2.概述扁形动物的主要特征。3.描述扁形动物与人类生活的关系。4.强化生物体结构与功能相统一适应的观点。1.概述扁形动物的主要特征。2.联系实际，通过观察的法学习。学习流程：【不借助工具，独立完成】（2分钟）1.腔肠动物的主要特征：身体呈 对称；体表有 ；有 无 。2.水螅的体壁由 和 两层细胞构成，消化在 内进行。3.腔肠动物特有的攻击和防御的利器是 。【在课本上标注出关键词和语句】（12分钟）二.扁形动物： 1.代表动物——涡虫：①生活环境：生活在 中；②外部：身体背腹 、形状像 ，体长 ，背面呈 色，前端呈 形，背面有两个黑色的 （作用： ）；③消化：口长在 ，口内有一个管状的 ，可伸出口外捕食，吃进去的食物在 内消化，消化后的食物残渣仍从 排出，有 无 ；④体形：呈 对称，也称 对称，即经过身体的纵轴只有一个切面将身体分成对称的两部分。身体可分出 、 和 。前端 集中，能最先感知外界刺激，使身体 运动，身体的两侧或腹面通有专门的 。此体形使运动更加准确、迅速而有效，有利动物 、 和 。绝大多数动物的身体是这种对称式。2.扁形动物的生活式：少数种类 ：如涡虫；大多数是 生活， 如 、 、 。3.扁形动物中的寄生虫的 器官简单或没有专门的；但 器官却特别发达，如华枝睾吸虫就因 发达、呈树枝状而得名。4.我国南部分地区流行的血吸虫病是由 感染引起的，人若是进入含有 的水域，很可能会感染。5.扁形动物的主要特征：身体呈 对称；背腹 ；有 无 。【学会倾听 学会思考 学会评价】（13分钟）1.阅读教材P6-7【图片】内容，写出不理解的地（质疑） 2.小组讨论，释疑解难3.质疑再探，师生点评【不借助工具，独立完成】（5分钟）1.下列动物中营自由生活的扁形动物 （ ） A 血吸虫 B 涡虫 C 海葵 D 绦虫2.涡虫的消化器官括 （ ）A |
