【课题】 1.腔肠动物和扁形动物【学习目标】1、掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征。2、了解腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。【、难点、考点】：腔肠动物和扁形动物的特征。难点：动物切面结构的空间理解。考点：腔肠动物辐射对称的特征。【知识铺垫】1、生物圈中的生物类群主要括、、、、等。2、动物不能像植物那样进行光合作用，只能靠来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。【教材解读】模块一、腔肠动物（阅读课本P3-5页内容）。1、见种类：腔肠动物是一类低等的。大多数生活在海洋中，如、、、等；少数生活在淡水中，如。2、水螅的特征：（1）生活习性：通生活在水流缓慢，水草繁茂的清洁淡水中。（2）形态结构：水螅的身体只能分出，分不出、和，经过身体的纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为。（3）水螅的消化：靠来完成消化。分为细胞外消化和细胞内消化。（4）捕食和防御：是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处最多。（5）生殖：水螅主要通过的式进行生殖。在营养条件好，水温适宜时，进行出芽生殖。在食物较少，水温较低时，进行有性生殖。3、腔肠动物的主要特征：身体呈，体表有，有无。4、说说腔肠动物与人类的关系。（1）食用：经加工后可以食用，具有较高的营养价值。（2）珊瑚礁：是在生活过程中分泌的物质堆积构成。【例题1】.沿海地区经发生人被海蜇蜇伤的事故这是因为海蜇具有哪种能释放毒液的细胞（）A.内胚层细胞 B.表皮细胞 C.刺细胞 D.外胚层细胞【例题2】.水螅的身体只能分出上下，不能分出前后左右，而且通过身体的纵轴有多个切面将身体分成完全相同的两部分，这种形体叫（）A.辐射对称 B.左右对称 C.上下对称 D.两侧对称模块二、扁形动物（阅读课本P6-7页内容）。 1、涡虫（1）生活环境：多生活在的溪流中。隐蔽在水底的石块或树叶下面。（2）形态及各部分的功能： 、 、 、 、 、（3）涡虫的身体呈对称。2、扁形动物的生活式：扁形动物有的种类自由生活，如。但多数营寄生生活，如华枝睾吸虫，血吸虫，绦虫等。3、扁形动物与寄生生活相适应的特点：营寄生生活的扁形动物很简单，有的甚至没有专门的，靠获取寄主体内的营养生活，而它们的却特别发达，具有很强的生殖。4、其他扁形动物：（1）华枝睾吸虫：雌雄同体。感染人的过程为：华枝睾吸虫→纹沼螺等淡水螺→草鱼、鲫鱼等淡水鱼以及虾类→人或动物食用，进而感染。（2）日本血吸虫：个体较小，雌雄虫经抱在一起。感染人的过程：成虫在人的体内→幼虫在体内→幼虫逸出由水体进入人体。5、扁形动物的主要特征：身 |
