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八年级生物线形动物和环节动物导学案

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第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物【学习目标】1.我要学会蛔虫和蚯蚓的形态结构特点。()2.我能概述线形动物和环节动物的主要特征。()3.我要观察蚯蚓的形态和运动。(难点)【知识链接】 【新知构建】一、自主学习 (观察蛔虫及蚯蚓剖面图,并阅读P8—10页文字,回答下列问题:)1.蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈     。前端有  、后端有     、 体表具有     它可以起保护作用。     的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化食糜。      器官发达,没有专门的      器官。2.线形动物主要括   、    、    、    、    、等。3.线形动物的主要特征是:     、         、     。4.蚯蚓的运动:蚯蚓通过     和     的配合使身体运动,身体     可以增强运动的灵活性。5.蚯蚓的呼吸:蚯蚓依靠     与外界环境进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌      ,使体壁始终保持湿润,以保证正的呼吸。6.像蚯蚓这样,身体由多相似的     构成的动物,叫做环节动物。7.除蚯蚓外,你还知道哪些其它的环节动物?二、合作探究(充分发挥集体智慧,结合生活实际,在小组长带领下,完成下列问题)1.体会“生物体结构与功能相统一”蚯蚓的结构特点与功能:结构特点功能身体有利    体壁有利    2.概括线形动物的主要特征和见种类:                         3.概括环节动物的主要特征和见种类:                         4.举例说明环节动物与人类生活的关系:                    【】(独立完成下面的题目,检验自己的成果)1.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属适寄生生活的(  ) A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单2.在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处(  )A.虫体细长  B.具有消化腔  C.四围有三片唇  D.具有口和肛门3.蛔虫进入人体是通过(  ) A.呼吸道    B.口腔    C.蚊虫叮咬    D.皮肤4.患蛔虫病的人有失眠、烦躁、夜惊等症状,其原因是蛔虫(  ) A.唇片叮咬   B.虫体活动  C.分泌毒素    D.吸食人体营养5.能正生活的蚯蚓,其体表状况应为(  )A.湿润、光滑  B.干燥、光滑  C.湿润、粗糙  D.干燥、粗糙6.在做观察蚯蚓的实验时,下列哪种操作可以使

 

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